Page 191 - Nartest_8_sf_Tane Tane inkilap Defter Kitap.indd

TEST – 2
Yeni Nesil Sorular

1.

Öğretmen akıllı tahtada Mustafa Kemal Atatürk’e ait olan nüfus cüzdanını göstermiş ve sonrasında
öğrencilere şu soruları yönlendirmiştir:

1. Türkiye Devleti’nin rejim sorunu ortadan kalkmış mıdır?
2. Resmi işlerdeki karışıklığı sonlandıracak olan soyadı kanunu kabul edilmiş midir?
3. Arap rakamları yerine uluslararası rakamlara geçilmiş midir?
4. Ülkede başbakanın kim olduğu belirlenmiş midir?

Yukarıda verilen görsel incelendiğinde öğrencilerin hangi numaralı soruya “evet” yanıtını vermesi bek-
lenmez?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

2 - 3. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Saruhan milletvekili Vasıf Çınar’ın Tevhidi Tedrisat yasa tasarısı ile ilgili görüşü şöyledir: “Bir milletin kültür ve
millî eğitim siyasetinde, milletin fikir ve duygu bakımından birliğini sağlamak için, öğretim birliği, en doğru,
en bilimsel, en çağdaş ve her yerde yararları görülmüş bir ilkedir... Bir millet fertleri ancak bir eğitim görebilir.
İki türlü eğitim bir memlekette iki türlü insan yetiştirir.” (Prof. Dr. Turhan Feyzioğlu, Atatürkçülük, s. 160.)

2. Buna göre; Saruhan milletvekili Vasıf Çınar’ın yukarıdaki sözünden yola çıkılarak;
I. Eğitimde ikilik; toplumda farklı kültürlerde yetişmiş bireyler meydana getirir ve bu durum kültür çatışması-
na sebep olabilir.
II. Eğitimdeki farklılıklar, toplumdaki birlik ve beraberliği zedeler.
III. Eğitimde birlik olmayışı parçalanmış ve amaç birliğinden uzak olan öğretim sisteminin oluşmasına neden
olur.
gibi yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) I, II ve III D) II ve III

3. Vasıf Çınar’ın “Bir millet fertleri ancak bir eğitim görebilir. İki türlü eğitim bir memlekette iki türlü insan yetiş- YENİ NESİL SORU
tirir.” sözüyle vurgulamaya çalıştığı eğitimde ikilik sorunu aşağıdaki inkılapların hangisi ile çözüme
kavuşmuştur?
A) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’ nun kabul edilmesi B) Medeni Kanun’un kabulü
C) Tevhid-i Tedrisat Yasası’nın çıkarılması D) Yeni harflerin kabulü

191