Page 22 - Nartest_8_sf_Tane Tane inkilap Defter Kitap.indd

6. Mustafa Kemal’in çocukluk ve gençlik dönemin- 9. Şemsi Efendi’nin öğrencileri, rüştiye son sınıf
de geleneksel eğitim kurumlarının yanında askeri öğrencilerinden daha iyi yazı yazabilir, okuyabilir,
okullar ve Batı tarzı eğitim veren okullar da vardı. matematik problemlerini kolayca çözebilir, coğ-
Bu durum kültür çatışmalarına neden oluyordu. rafya haritalarını istendiği şekilde kullanabilirler-
di. Mustafa Kemal’in ilk eğitim döneminde, Şemsi
Bu bilgilere bakıldığında;
Efendi gibi pedagojik ilkeleri bilen ve uygulayan
I. Farklı anlayışlarda eğitim söz konusudur. bir öğretmenle karşılaşmış olması yenilikçi, özgür-
II. Modern anlayışla hareket eden eğitim kurum- lükçü olmasında, okuma sevgisi ve araştırmacılı-
ları bulunmaktadır. ğının gelişmesinde etkili olmuştur. Şemsi Efendi,
Selanik’te halkın kitap ve gazete okuması amacıy-
III. Eğitimdeki farklılıklar toplumda kültürel birli- la açılmış olan merkezlere kitap ve dergi vererek
ğin sağlanmasını engelleyici bir etkiye sahiptir. destek olmuştur. Onun, halkın gereksinmelerine
yargılarından hangilerine ulaşılabilir? dönük bakış açısı Mustafa Kemal’i dolaylı olarak
etkilemiştir.
A) I ve II B) I ve III
Bu bilgilere göre hangi seçenekteki çıkarımın
C) II ve III D) I, II ve III yapılması doğru olmaz?

A) Şemsi Efendi Mustafa Kemal’in toplumsal sorunlara
7. Osmanlı Devleti’nde geleneksel tarzda eğitim karşı duyarlı olmasını sağlamıştır.
veren medreseler ile birlikte, Batılı bir anlayışla eği- B) Şemsi Efendi, Mustafa Kemal’in birçok kişilik özelliği
tim veren okullarda bulunmaktaydı. Ayrıca kapi- kazanmasında etkili olmuştur.
tülasyonlar sayesinde sayısı her geçen gün artan C) Mustafa Kemal’in en çok etkilendiği öğretmeni Şem-
yabancı okullar ile azınlıklar tarafından açılan okul- si Efendi olmuştur.
larda oldukça fazlaydı. Özellikle azınlık okulları ve
yabancı okullar denetimden uzak hareket ediyor, D) Şemsi Efendi halkın kültürel seviyesinin artmasına
kendi müfredatlarını uyguluyordu. Bu durum şun- hizmet etmiştir.
lara neden oluyordu; …

Yukarıdaki metnin hangi seçenekteki bilgi ile
devam etmesi doğru olmaz?
A) eğitim ve öğretimde birlik sağlanamaması

B) farklı fikir kültür ve anlayışta bireyler yetişmesi
C) eğitim faaliyetlerinin tamamen kontrol altında tutul-
ması 10. Mustafa Kemal’in hayatı ile ilgili verilen aşa-
ğıdaki gelişmelerden hangileri arasında
D) eğitimin devlet denetimi dışında yapılması neden-sonuç ilişkisi kurmak doğru değildir?
A) Neden: Mustafa Kemal’in asker olmak için kararlı
8. Mustafa Kemal için vatan sevgisi çok önemli bir olması
olgudur. Bunun en önemli göstergesi Askeri İda- Sonuç: Asker olmasını istemeyen annesinden haber-
di yıllarında çıkan Türk-Yunan savaşları sırasında siz askeri okul sınavlarına katılması
bizzat vatan savunmasında yer almak için gönül- B) Neden: Mustafa Kemal’in babasının vefat etmesi
lü olarak kendini orduya yazdırmasıdır. Yine bir üzerine ailesi ile birlikte dayısının çalıştığı çiftliğe
sözünde “Söz konusu vatan ise gerisi teferruattır.” taşınması
sözü ile vatanına olan düşkünlüğünü ortaya koy-
maktadır. Sonuç: Eğitimine ara vermek zorunda kalması
Yukarıdaki bilgilere bakılarak Mustafa C) Neden: Çocukluk yıllarında çevresinde üniformalı
Kemal’in bu düşüncelere sahip olmasında aşa- öğrenciler görüp onları hayranlıkla izlemesi
ğıdaki fikir insanlarından hangisinin daha etki- Sonuç: Mustafa Kemal’in askerlik mesleğini seçmesi
li olduğu söylenebilir? D) Neden: Mustafa Kemal’in babası Ali Rıza Efendi’nin
A) Mehmet Emin Yurdakul B) Ziya Gökalp oğlunu çağdaş bir okula göndermek istemesi
C) Tevfik Fikret D) Namık Kemal Sonuç: Mustafa Kemal'in Mahalle Mektebi’ne yazıl-
ması

22