Page 35 - LGS_8_sf_Türkce_12 Deneme

TÜRKÇE DENEME 5
SINAVI

1. Bu testte 20 soru vardır. Adı Soyadı: .....................................................................................
Okulu: ..............................................................................................
2. Sınav süresi 30 dakikadır.
Sınıfı: ..............................................................................................
3. Cevaplarınızı, cevap kağıdına işaretleyiniz. Numarası:........................................................................................

1. Kalabalık yerlerde havayı temizlemek için özel 3. 1. en seçkin zekâlarıyla
cihazlar ve filtreler kullanırız. Ancak bu aletler çok 2. katılmak gibidir.
küçük molekülleri olan bazı zararlı gazları yakala-
yamayabilir. Araştırmacılar bu soruna çözüm bul- 3. geçmiş yüzyılların
mak amacıyla Pothos sarmaşığı adındaki bir bitki- 4. iyi kitapları okumak
nin genetiğinde bazı değişiklikler yaptı. Genetiği
değiştirilerek üretilen bitki, içinde benzen ya da 5. bir konuşmaya
kloroform gazı olan cam tüplere koyuldu. Araştır- 6. önceden tertiplenmiş
macılar bitkinin farklı zararlı gazların bulunduğu
havayı temizleme etkisini artırabilmek için çalış- Numaralanmış sözcük ve söz öbeklerinden
malarına devam ediyor. kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulduğunda
sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
Bu metinde sözü edilen bitkinin genetiğini
değiştirme amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) 3 - 4 - 6 - 1 - 5 - 2 B) 4 - 3 - 1 - 6 - 2 - 5
A) Soluduğumuz havayı zararlı gazlardan mümkün C) 3 - 4 - 1 - 6 - 5 - 2 D) 4 - 3 - 1 - 6 - 5 - 2
mertebe arındırmak
B) Havada gözle görülemeyen zararlı gazların bulundu-
ğunu ispatlamak
C) İnsanlara hava yoluyla salgın hastalıkların bulaşması-
nı önlemek

D) Havadaki yararlı ve zararlı gazların miktarını dengele- 4. Aşağıda nokta (.) işaretinin kullanıldığı yerlerle ilgi-
mek li bazı kurallar verilmiştir.
2. İsveç’teki Göteborg Üniversitesinden bir grup ✎ Bazı kısaltmaların sonuna nokta konulur.
bilim insanı tarafından alerji ve çocuklar üzerine Uyarı: Birkaç sözcükten oluşan kurum, kuruluş adla-
bazı çalışmalar yapıldı. Çalışma iki farklı grup- rı, her sözcüğünün ilk harfi alınarak kısaltılır ve her
la yapıldı. İlk grupta yedi ile sekiz yaş arası 1029 harf büyük yazılır. Ayrıca bu kısaltmalar arasına nok-
çocuk bulunuyordu. Yapılan araştırmada, yaşam- ta konmaz.
larının ilk yılını evcil hayvan bulunmayan bir evde
geçiren çocuklarda bu hastalıkların görülme oranı ✎ Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden
yüzde 49 çıktı. Bu sayı, yaşadığı ortamda bir evcil ayırmak için konulur.
hayvan bulunan çocuklarda yüzde 43, üç evcil ✎ Arka arkaya sıralandıkları için virgülle veya
hayvan bulunan çocuklarda ise yüzde 24’tü. çizgiyle ayrılan rakamlardan yalnızca sonuncu
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki sonuçlar- rakamdan sonra nokta konulur.
dan hangisine ulaşılabilir? Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
A) Az sayıda evcil hayvan bulunan bir ortamda yaşayan nokta (.) işaretinin kullanımı yanlıştır?
çocuklarda asosyallik görülebiliyor. A) Prof. Dr. Aziz Sancar 2015 yılında Nobel Kimya Ödülü-
B) Evcil hayvanlarla aynı ortamda yaşayan çocuklarda nü almıştır.
bazı hastalıklar daha az görülüyor. B) Türkçe kitabının 13, 14 ve 15. sayfalardaki etkinlikleri
C) Çocuk sayısı az olan ailelerde alerjik solunum yolu ve evde yapınız.
cilt hastalıkları görülme oranını daha düşüktür. C) P.T.T son günlerde kargo dağıtımı dışında gıda ürün- DENEME 5
D) Çok sayıda evcil hayvan bulunan bir ortamda yaşa- leri de satmaya başladı.
yan çocuklarda alerji hastalıkları görülme oranı daha D) Uzun bir aranın ardından okullar önümüzdeki pazar-
yüksektir. tesi günü 08.30’da eğitime başlayacak.

1