Page 30 - 8. Sınıf LGS Omage Motivasyon Matematik Deneme Sınavı

15.

SINAV KİTAPÇIĞI O M A G E
Dersler Doğru Puanı Yanlış Puanı Sıav Süresi (Dakika)
200 150 250 300 350
TÜRKÇE 5 –2 50 100 0000500 400 450 500
MATEMATİK 6 –3
FEN BİLİMLERİ 4 –2
SOSYAL BİL. 3 –1
DİN KÜL. AHL. 3 –1
İNGİLİZCE 3 –1
SINAV YÖNERGESİ
Yukarıda ver len puanlar her ders ç n ders net hesapladıktan sonra kullanılacaktır.

Ders net n hesaplamak ç n yapılan yanlış sayısı 3’e bölünür; bulunan bölüm doğru sayısından
çıkarılır, yanlış sayısına eklen r. Bölme şlem nde kalanın ders net hesaplamasına herhang b r
etk s bulunmamaktadır.

Ders net hesaplandıktan sonra doğru ve yanlışların get rd ğ puanlar toplanır, böylece her b r
ders n ders puanları toplanarak sınav puanı bulunur.

Boş bırakılan soruların sınava puan olarak h çb r katkısı bulunmamaktadır.
Eren, kitapçığı yukarıda verilen sınava girmiştir. 20 tane Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve 10 tane Sosyal
Bilimler, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, İngilizce sorusunun bulunduğu sınavda Eren, soruların bir kısmını doğru
veya yanlış yapmış ya da boş bırakmıştır.
Eren, sınav yönergesindeki ● ve ● ● maddelerine dikkat etmeden sınavı ile ilgili her bir ders için sınavda yaptığı
doğru, yanlış ve boşlarını sayıp sınav yönergesindeki puan tablosuna göre sınav puan grafiğini aşağıdaki gibi
oluşturmuştur.
100

80
84
60 76

20
24 21
15
0
–4 –4 –2 –3
Ahlak Bilgisi
–20 Türkçe –12 Matematik –18 Fen Bilimleri Sosyal Bilgiler Din Kültürü ve İngilizce
–40

Eren daha sonra ● ve ● ● maddelerini sınav puanını hesaplamada dikkate almadığını bu yüzden yaptığı hesap-
lamanın yanlış olduğunu fark etmiş ve sınav yönergesindeki her bir maddeyi dikkate alarak sınav puanını doğ-
ru bir şekilde yeniden hesaplamıştır.
Buna göre Eren’in yaptığı doğru sınav puanı hesaplaması ile yanlış hesapladığı sınav puanı hesaplama-
sı arasındaki farkın değeri kaçtır?
A) –16 B) –22 C) –40 D) –48

16. Aşağıda bilgisayara klavyeden bir sayı girildikten sonra bir bilgisayar programının yaptığı işlemler zinciri veril-
SARMAL DENEME 4 1. Adım: Girilen sayıyı oku.
miştir:

2. Adım: Sayının küpünü al.
3. Adım: Sonuç girilen sayıdan küçükse 5. Adıma git, değilse 4. Adımdan devam et.
4. Adım: Sonucu -1 ile çarp ve 2. Adımdan devam et.
5. Adım: Sonucu ekrana yaz.

Bu programda İlayda, Irmak, Elif ve Güneş sırasıyla -3, -2, 2 ve 3 sayılarını giriyor.
Buna göre hangisinin bilgisayar ekranında yazacak olan sonuç en küçüktür?
A) İlayda B) Irmak C) Elif D) Güneş
30