Page 58 - 8. Sınıf LGS Omage Motivasyon Matematik Deneme Sınavı

3.
–8 4 (2 ) (2 )

–2 2 8 (–16) (–8) 1. Çıkış

1 - 12
(–8 ) (–4) (–4 ) a 2 k (–6) (–2 ) 2. Çıkış
–
–
–
Giriş 2 –16 (–64 ) 16 (–64) –2 (–8) 4 (2 ) 3. Çıkış

(–4) 6 8 (–8) (–16) 3 (4) 6 (4 ) 4. Çıkış
–
–

(–2 ) 4 (2 ) 5

Giriş kısmından labirente giren bir fare bulunduğu kare kutucuğun sağ tarafındaki kutulardan en az bir köşesi
ortak olan kutucuklara ilerleyerek çıkışların birinden çıkıyor.

Farenin geçtiği kare kutucukların içinde yazan üslü ifadeler birbirine denk olduğuna göre fare hangi
çıkıştan çıkmıştır?

A) 1. Çıkış B) 2. Çıkış C) 3. Çıkış D) 4. Çıkış

4.

2,27 · 10 8 1,08 · 10 8

1,5 · 10 8 5,79 · 10 7

Güneş Merkür Venüs Dünya Mars
Gezegenlerin aynı hizada olduğu yukarıdaki güneş sistemi görselinde dört gezegenin Güneş’ e olan uzaklıkla-
SARMAL DENEME 8 rını karışık bir biçimde tahtaya yazan Betül Öğretmen, hangi gezegenin Güneş’ ten kaç kilometre uzak olduğu-
nu bilimsel gösterimlere dikkat ederek bulmaları için öğrencilerini görevlendirmiştir.

Mert hangi gezegenin güneşe kaç kilometre uzakta olduğunu doğru olarak bulmuş ve Dünya ile Mars ara-
sındaki mesafenin kaç kilometre olduğunu merak ederek öğretmene sorduğunda öğretmen, Mert’ i tahtaya
kaldırıp bulmasına yardım etmiştir.
Buna göre Dünya ile Mars arasındaki mesafenin kilometre cinsinden bilimsel gösterimini Mert aşağıda-
kilerden hangisi gibi bulmuştur? (Gezegen genişlikleri ihmal ediliyor.)

7
7
A) 4,2 · 10 B) 5,01 · 10 C) 7,7 · 10 D) 3,52 · 10 8
7
58