Page 82 - 8. Sınıf LGS Omage Motivasyon Matematik Deneme Sınavı

3. 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 rakamları aşağıdaki iki basamaklı sayıların ve kuvvetlerin yerine yazılarak eşitlik sağlanacaktır.
c f
a b = d e

4
Örneğin, 27 = 81 şeklinde bir eşitlik elde edilecektir.
3
Buna göre, a, b, c, d, e ve f yerine gelecek rakamlar sırasıyla aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?
A) 3-2-5-1-6-4 B) 2-1-4-3-6-5 C) 3-2-6-1-4-5 D) 1-6-5-3-2-4

4. 1≤ a < 10 ve n tam sayısı için a . 10 gösterimi bilimsel gösterimdir.
n
a · 10 ve b · 10 ifadeleri birer bilimsel gösterim olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlik-
m
n
le bir sayının bilimsel gösterimi olamaz?
A) a,b · 10 m+n B) (0,a + 0,b) · 10 m+n C) (0,a · 0,b) · 10 m·n D) a · b · 10 m·n

5. Her pozitif n sayısı için n sayısı

n = . nn 1− h
^
biçiminde tanımlanıyor.

12 . 2
Buna göre işleminin sonucu kaçtır?
33

1 3 5
A) 2 B) 1 C) 2 D) 2

GENEL DENEME 1 6. Verilen bir a pozitif tam sayısının karekökü, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere a = b c biçiminde
yazılabilir.
a =
b c eşitliğinde b en büyük değerini aldığında, a sayısı önce b sayısı kadar nokta (.), sonra c sayısı
kadar çizgi (|) kullanılarak modelleniyor.
Örneğin; 32 =
42 olduğundan 32 sayısı
şeklinde modellenir.

Bu kurala göre modellenen aşağıdaki sayılardan hangisinin modelinde kullanılan toplam nokta (.) sayı-
sı toplam çizgi (|) sayısından fazla olur?

A) 20 B) 63 C) 75 D) 96
82