Page 24 - 8meta_inkk

MAVİ GÖZLÜ ÇOCUK; MUSTAFA TEST 4

Kazanım Kavrama Testi

3. Harp Akademisine devam eden Mustafa Kemal’i okul arkadaşlarından Asım Gündüz şöy-
le anlatıyor:
“Doğup büyüdüğü Selanik’in Batı’ya daha çok bağlantılı bulunması sebebiyle olacak, dikkat
çeken fikirleri vardı. Etrafına topladığı arkadaşlarıyla cesaretle konuşur ve onları güzel konuş-
masıyla kısa zamanda tesiri altına alırdı. Bizler vatan, millet ve Türklük fikirlerini ilk defa Harp
Akademisi sıralarında ondan duymuştuk.”
Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, Sayı: 180-81, s.13.

Yukarıdaki bilgilere bakılarak Mustafa Kemal hakkında;
I. İleri görüşlü biri olduğu,
II. Öncü bir kişiliğe sahip olduğu,
III. Milliyetçilik özelliği taşıdığı,

IV. Hitabet yeteneğinin geliştiği
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I, II ve III B) I, II ve IV C) II, III ve IV D) I, II, III ve IV

4.
Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi yıllarında Namık Kemal ve Tevfik Fikret’in eserlerini oku-
du. Özellikle Namık Kemal’in eserlerindeki vatan sevgisi ve hürriyet düşüncesinden çok etkilen-
di. Fransız aydınları J.J. rousseau, Voltaire ve Montesquieu’nun eserlerini okuyarak milliyetçilik,
eşitlik, özgürlük ve ulusal egemenlik kavramlarıyla tanıştı. 1899’da İstanbul Harp Okuluna girdi.
Öğrenimi sırasında sevdiği ve yetişmesinde etkili olan öğretmenlerin başında Yüzbaşı Naci Bey
gelmekteydi. Fransızca Öğretmeni Necip Asım Bey de Mustafa Kemal’in üzerinde iz bırakan
öğretmenlerdendi.

Bu bilgilere bakılarak Mustafa Kemal hakkında;

I. Lise yıllarında yeni düşünürler ve fikirleri tanıma fırsatı bulmuştur.
II. Yerli ve yabancı birçok aydının fikirlerinden istifade etmiştir.
III. Öğretmenleri düşünce dünyasının oluşmasında etkili olmuştur.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

5. Mustafa Kemal Manastır Askeri İdadisinde, ömür boyu arkadaşlık yapacağı iyi derecede Fransızca bilen Ali Fethi aracılığı ile
Fransız aydınları J.J. rousseau, Montesquieu ve Voltaire’nin eserlerini okumaya başladı. Böylece milliyetçilik, eşitlik, özgürlük
ve ulusal egemenlik kavramlarıyla tanıştı. İleride çağdaş Türkiye’yi kurma çalışmalarında bu fikirlerden ilham alacaktı. Mustafa
Kemal, istediği düzeyde görmediği Fransızcasını geliştirmek için tatillerde gittiği Selânik’te dersler aldı.
Buna göre Mustafa Kemal’in idadi yılları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Fransız İhtilalinin evrensel fikirleri ile tanışmıştır.
B) İnkılapçılık yönünün gelişimine katkıda bulunacak gelişmeler yaşamıştır.
C) Düşünce dünyasının gelişiminde sadece yabancı düşünürler etkili olmuştur.

D) Yabancı dil bilmenin öneminin farkında olmuştur.
24