Page 105 - 8mat_dnm
P. 105

17.  8A, 8B ve 8C sınıflarında bulunan öğrenci sayılarının sınıflara göre dağılımı Şekil – 1 deki daire grafiğinde ve bu
              üç sınıftaki öğrencilerin cinsiyetlerine göre dağılımı ise Şekil – 2 deki daire grafiğinde verilmiştir.



                                  8 A
                                                                         Erkek
                                                                           150°
                          8 B                                                        Kız


                                   8 C


                    Graf k: Öğrenc  Sayılarının Sını ara           Graf k: Öğrenc ler n C ns yetler ne
                            Göre Dağılımı                                  Göre Dağılımı

                               Şek l – 1                                      Şek l – 2

              8B sınıfında 24 öğrenci olduğuna göre,  8A, 8B ve 8C sınıflarındaki kız öğrencilerin sayısı erkek öğren-
              cilerin sayısından kaç fazladır?

              A)  16                B)  18                 C)  20                 D) 24
















          18.  Bir dik prizmanın hacmi, taban alanı ile yüksekliğinin çarpımına eşittir.
              Dikdörtgenler prizması biçimindeki bir kutudan, önce yan yüzlerinden ikisine paralel bir düzlem boyunca 3
              santimetrelik kısmı, sonra da kalan şekilden tabana paralel bir düzlem boyunca 4 santimetrelik kısmı kesilip
              atıldığında oluşan şekil bir küp olmaktadır.







                         3 cm









                                          4 cm
                                                                               Küp                         GENEL DENEME 3

              Kesilip atılan bu iki prizmanın hacimleri birbirine eşit olduğuna göre, küpün bir ayrıtının uzunluğu kaç
              cm’dir?
              A)  8                 B)  12                 C)  15                 D) 16


                                                       103
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110