Page 122 - 8modink
P. 122

TEST    Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
               40
                     Eğitim ve Kültür Alandaki Gelişmeler


               4 ve 5. Soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
                       Tevh d-  Tedr sat Kanunu      Yen  Alfaben n Kabulü       M llet Mektepler n n Açılışı
                           (3 Mart 1924)               (1 Kasım 1928)                (1 Ocak 1929)
                  Türk ye’dek  bütün okullar M llî Eğ t m   Arap alfabes  yer ne, Lat n esasından   Yen  alfaben n öğren lmes   ç n M llet
                   Bakanlığına bağlandı. Yabancı okullar   alınan yen  Türk alfabes  uygulamaya   Mektepler  açıldı. M llet Mektepler
                   ve azınlık okulları devlet denet m ne   konuldu. Harf  nkılabının başarıya   sayes nde yüz b nlerce vatandaş yen
                     alındı. Devlet  zn  olmadan okul   ulaşması  ç n bütün yurtta okuma ve   alfabeyle okuma ve yazmayı öğrend .
                        açılması yasaklandı.       yazma seferberl ğ  başlatıldı.
                                   EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN YENİLİKLER

                         Türk Tar h Kurumu             Türk D l Kurumu             Ün vers te Reformu
                          (15 N san 1931)             (12 Temmuz 1932)                  (1933)
                  Türk çocuklarının tar hler n  b r bütünlük   Türkçey  yabancı d ller n etk s nden   Dârülfünun yer ne İstanbul
                    ç nde öğrenmeler n  sağlamak, Türk   kurtarıp gel şt rerek b l m d l  hâl ne   Ün vers tes  açılarak Ün vers te
                     tar h n n kökler n  araştırmak ve   gelmes n  sağlamak ve aydınların d l    bünyes nde Tıp, Hukuk, Fen ve
                  Türkler n dünya meden yet ne katkılarını    le halkın d l  arasındak  açığı   Edeb yat Fakülteler  kuruldu. 1935'te
                  ortaya çıkarmak amacıyla kurulmuştur.  kapatmak  ç n kuruldu.  D l ve Tar h, Coğrafya Fakültes  açıldı.


           4.   Buna göre;
                 I.  Eğitim faaliyetleri devlet denetimi altına alınmıştır.
                II.  Türkiye’de kullanılan alfabede değişiklik yaşanmıştır.

                III.  Türk dilinde sadeleşmeye gidilmek istenmiştir.
               çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
               A)  I ve II            B)  I ve III           C)  II ve III         D) I, II ve III


           5.   Yukarıdaki bilgilere bakılarak hangi seçenekteki sonuca ulaşılması doğru olmaz?

               A)  Türk tarihinin öğrenilmesine önem verilmiştir.
               B)  Yükseköğrenim alanında yenilikler yapılmıştır.
               C)  Ülkedeki okur-yazar oranında artış yaşanmıştır.
               D) Eğitim kurumlarını açma serbest hale getirilmiştir.


           6.
                                                               BAŞÖĞRETMEN MUSTAFA
                                                                      KEMAL
                                                             24  Kasım 1928’de  Millet  Mek-
                                                             tepleri Talimatnamesi  Resmî
                                                             Gazete’de  yayımlanarak yürür-
                                                             lüğe girdi. Aynı talimatna-
                                                             me ile Gazi Mustafa Kemal’e
                                                             Başöğretmenlik unvanı verildi.
                                                             Mustafa  Kemal’e “başöğret-
                                                             men” unvanının verilmesinde
                                                             Millet Mekteplerinde halka yeni
                                                             Türk alfabesini öğretmesi etkili
                                                             olmuştur.

               Mustafa Kemal’e  “başöğretmen” unvanının verilmesinde hangi iki kavram ile ilgili faaliyetleri etkili
               olmuştur?
               A)  Sanat – Edebiyat   B)  Eğitim – Kültür    C)  Sanat – Eğitim    D) Kültür – Sanat

                                                        122
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127