Page 155 - 5_og_5li_ds
P. 155

18.














              Uzanıyorum yere; trenin gidişini, istasyonda duruşunu, bir yerden bir yere hareket edişini, arada bir lokomotif-
              ten “düüt” diye düdük sesinin çıkmasını seyretmek o kadar güzel oluyor ki… Bayılıyorum torunlarımın oyuncak
              trenleriyle oynamaya. Altmış yaşını geçmiş birinin böyle oyuncaklarla oynaması garip gelebilir çoğu kişiye.
              Aslında gerçekten de garip.
              Metinde bahsedilen kişi için aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

              A)  Oyuncak trenlerle oynamayı sevmektedir.
              B)  Oynadığı oyuncaklar torunlarına aittir.
              C)  Oyuncaklarla oynamayı torunlardan gizli yapmaktadır.
              D) Trenle oynaması garip gelmektedir kişilere.














          19.















              Tarih için sadece geçmişi inceleyen bilim dalı olarak düşünmek tarihe karşı yapılan büyük bir haksızlık olur.
              Tarih geçmişi incelediği kadar geleceğe de ışık tutar. Geçmişin hatalarından ders çıkarıp geleceğe emin adım-
              larla bakmak için uğrayacağımız ilk durak hep tarih olmuştur. Tarih geçmiş ile gelecek arasında bir köprü oldu-
              ğu için bir hazine sandığıdır. Tarihini bilen topluluklar geleceğe umutla bakar.
              Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

              A)  Tarih, geçmişi incelediği kadar geleceğe de yön verir.
              B)  Tarihini bilmeyen toplumlar geleceğe emin adımlarla gidemez.
              C)  Her millet kendi tarihine sahip çıkmak zorundadır.
              D) Tarih, her zaman milletlerin geçmişine ışık tutar.


                                                        9
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160