Page 230 - 8ogtur_sb
P. 230

8.   Eşimin “Karnın açken pazara çıkma! Gerekli gerek-  11.  Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül, ara
               siz her şeyi alıyorsun.” uyarılarına hiç aldırmadan   sözleri ayırmak için kullanılmıştır?
               yine pazara çıktım. Aldıklarım saymakla bitmez( )   A)  Yarın bütün günü seninle geçireceğim, dedi.
               beş çeşit peynir, üç çeşit reçel, kavunlar, karpuz-
               lar, çilekler, kirazlar( ) Yemekle arası iyi olan birisi   B)  Şu karşıdaki okul, Osman Nuri Ersezgin Ortaokulu, on
               olsam gam yemem. Çoğu zaman bir çorba, birkaç      yılımın hatıralarını taşır.
               bardak çay( ) Gene azarı işiteceğim ama ne yapa-  C)  Sınıfın sessiz, sakin, terbiyeli ve çalışkan öğrencisi
               yım? Şu güzelim üzümlerin “Beni de al, beni de al()”   bendim.
               diyen sesini de mi duymayayım?
                                                                D) Hayır, seni daha önce gördüğümü zannetmiyorum.
               Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere sıra-
               sıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden han-
               gileri getirilmelidir?

               A)  (;) (.) (...) (.)
               B)  (:) (...) (...) (!)
               C)  (:) (.) (?) (.)

               D) (;) (...) (?) (!)
                                                            12.  Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama
                                                                yanlışı yapılmıştır?

                                                                A)  Ardahan’da çalıştığını daha önce niçin söylemedin ?
                                                                B)  Onun zekice (!) fikrini kimse dinlemedi bile.
                                                                C)  İngiltere-Tunus maçını kim kazandı?
           9.   Bir yazarın özellikle dikkat etmesi gereken iki özel-
               lik  var( ) işleyeceği konu, kullanacağı üslup( ) Seve-  D) Güller, karanfiller, zambaklar; bahçemi süsleyen
               rek okunan yazarlar bu iki özelliğe dikkat etmiş( )   OMAGE  sanat eserleridir.
               dikkatlerinin karşılığını da çok okunarak almıştır( )
               Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere aşa-
               ğıdakilerin hangisinde verilen noktalama işa-
               retleri sırasıyla getirilmelidir?

               A)  (;) (.) (;) (!)
               B)  (;) (...) (,) (.)
               C)  (:) (.) (,) (.)
               D) (:) (...) (;) (.)
                                                            13.  Mardin’i belgesellerden tanıyordum sadece. Bu,(1)
                                                                Mardin şehrine ilk ziyaretimdi. Üniversite arkada-
                                                                şım daha önce davet etmişti tüm sınıfı,(2) bu dave-
                                                                te katılamamıştım. O, şehri gezmek için beni daha
                                                                sonra tekrar davet etti ama yine gidemedim. Şimdi
                                                                ona sürpriz yaptım. Aradım, bekliyorum gelmesi-
           10.    –  Bu müthiş bir düşünce( ) Bunu sen mi buldun( )   ni. Sıcak,(3) nemli bir havası var Mardin’in. Ama ara
                                                                sokaklarda nereden geldiği belli olmayan serin,
                 –  Elbette( ) daha neler düşündüğümü tahmin    ferahlatıcı bir rüzgârı da yok değil. Oh,(4) arkada-
                  bile edemezsin( )                             şım da gözüktü! Çok değişmiş, yürüyüşünü gör-
               Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere sıra-  mesem tanıyamayabilirdim.
               sıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden han-    Yukarıdaki  parçada numaralanmış virgüllerin
               gileri getirilmelidir?                           hangisinin kullanıldığı göreve uygun başka bir

               A)  (.) (?) (,) (.)       B)  (.) (?) (.) (.)    örnek parçadan gösterilemez?
               C)  (…) (?) (!) (.)       D) (…) (?) (.) (!)     A)  1      B)  2       C)  3      D) 4


                                                        230
   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234   235