Page 14 - 8modink_20_li 1dnm

9. Mustafa Kemal milli cemiyetlerin oluşum süreci

ve genel özellikleri ile ilgili olarak şunları söy-
lemektedir: “Varlığı konusunda ciddi bir endi-
şeye düşmüş olan millet; doğrudan doğruya,
bizzat müdahale ederek kuvvetini ve tutumu-
nu göstermek gereği duydu. Bunun sonucun-
da memleketin her tarafında millî cemiyetler
kurulmaya başlandı. Bu cemiyetler her türlü
siyasal amaçtan tamamen uzaktır ve varlıkla-
rını sadece memleket bütünlüğünü, millet ve
devletin diğer haklarını koruma amacına
borçludurlar. Bunların hepsi aynı etkiler ve
sebepler altında faaliyet göstermektedirler.”

Buna göre cemiyetlerin;
I. Milli bağımsızlık,

II. Milli egemenlik,
III. Manda ve himaye,
IV. Vatanın bütünlüğü
kavramlarından hangilerini gerçekleştirme doğrultusunda çalıştıkları söylenebilir?

A) I ve II B) I ve III C) I ve IV D) II, III ve IV

10. Kütahya-Eskişehir Savaşları sırasında, Yunanların saldırıya geçtikleri günlerde Mustafa Kemal Ankara’da Maarif
Kongresi’nin toplanmasını istedi. Dönemin Maarif Vekili (Eğitim Bakanı) Hamdullah Suphi Bey savaş nedeni ile
kongreyi erteleme isteğini Mustafa Kemal’e iletti. Mustafa Kemal: “ ...Hayır hayır ertelemeyin, cahillikle, ilkellikle
savaş, düşmanla savaştan daha az önemli değildir. Toplantıya katılacağım...” cevabını vermiştir. Maarif Kongre-
si’nde yurt genelindeki okul, öğrenci ve öğretmen sayıları belirlendi. Öğretim programlarının bilimsel esaslar
ve toplumsal ihtiyaçlar göz önünde tutularak yeniden hazırlanmasına karar verildi.
Buna göre Maarif Kongresi ile ilgili;

I. Türk Devleti’nin eğitim konusuna büyük önem verdiğini göstermiştir.
GENEL DENEME 3 II. Kamuoyuna Millî Mücadele’nin zafere ulaşacağından emin olunduğu mesajı verilmiştir.

III. Türk eğitim sisteminin temelleri atılmıştır.

IV. Eğitimin geleneksel yöntemlerle yapılmasına karar verilmiştir.
çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) I, II ve III C) II, III ve IV D) I, II, III ve IV

12