Page 22 - 5metasos
P. 22
HAKlArImlA VArIm
Öğreten Etkinlikler
B) Aşağıda verilen Çocuk Hakları Sözleşmesi maddeleri ile bu maddelerin hangi alan ile ilgili olduğunu gösteren
eşleştirmeyi yapınız.
A
1. Devletler, çocuğun hayatta kalması ve gelişmesi için mümkün olan
azami çabayı gösterirler. Düşünce ve ifade
özgürlüğü
2. Devletler, görüşlerini oluşturma yeteneğine sahip çocuğun kendini B
ilgilendiren konuda görüşlerini serbestçe ifade etme hakkını tanır. Din ve vicdan özgür-
lüğü
3. Taraf devletler, çocuğun dinini ve inançlarını açıklama özgürlüğüne C
saygı gösterirler. Bilgi edinme hakkı
4. Çocuğun her tür müdahale ve saldırılara karşı yasa tarafından D
korunmaya hakkı vardır. Güvenlik hakkı
5. Taraf devletler, çocuğun; çeşitli ulusal ve uluslararası kaynaklardan
bilgi ve belge edinmesini sağlarlar. E
Sağlık hakkı
6. Taraf devletler, çocuğun olabilecek tıbbi bakım ve iyileştirme hiz- F
metlerini veren kuruluşlardan yararlanma hakkını tanırlar. yaşama Hakkı
1 2 3 4 5 6
C) Aşağıda verilen boşlukları uygun kelimeler ile doldurunuz.
Sağlık UNESCO Çocuk Hakları Güvenli
Savaşlar, doğrudan ya da dolaylı bir şekilde çocukların yaşamlarını ………………… bir şekilde sürdürmelerini
1.
engellemektedir.
Çocuk Hakları Sözleşmesi’nde yer alan “Taraf devletler, hiçbir çocuğun bu tür tıbbi bakım hizmetlerinden
2. yararlanma hakkından yoksun bırakılmamasını güvence altına almak için çaba gösterirler.” maddesi çocukla-
rın …………………hakkını kullanmasına verilen önemi gösterir.
………………, Dünya çocuklarını korumak ve yaşam koşullarını iyileştirmek amacıyla Birleşmiş Milletler Teş-
3.
kilatı, tarafından kurulan, çalışmalarını uluslararası alanda yapan bir yardım kuruluşudur.
20 Kasım 1989’da Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi kabul edilerek çocuk hakları güvence altına
4.
alınmıştır. Her yıl 20 Kasım günü dünyada “……………………..” günü olarak kutlanmaktadır.
22