Page 160 - 8modA_mat
P. 160

4.
                                                           y

                                            A(–4, 5)







                                                                             x









               Rafet Öğretmen matematik dersinde öteleme konusunu anlatırken dik koordinat düzlemini akıllı tahta-
               da ekrana yansıtıyor ve üzerinde A(–4, 5) noktasını işaretliyor. Sonra işaretlediği bu noktayı 2 birim sağa
               ve 1 birim aşağı öteleyerek ikinci bir nokta; ikinci noktaya aynı işlemi uygulayarak üçüncü bir nokta elde
               ediyor. Bu işleme y = x doğrusu üzerinde bir nokta elde edene kadar devam ediyor.

               Buna göre, Rafet Öğretmenin en son elde ettiği noktanın koordinatları toplamı kaçtır?
               A) 4                   B)  6                  C) 8                  D) 10









           5.
                                                           y



                                                                3




                                                       2
                                                                               x
                                              –6  1  –4    O











               Yukarıda köşegenleri aynı doğru üzerinde olan üç kare verilmiştir. 1. karenin bir kenarı – 4 ile –6 nokta-
               ları arasındadır. Diğer kareler ardışık olarak kenar uzunluğu bir öncekinin 2 katı olacak şekilde devam
               etmektedir.
               Aynı özelliklere göre 4. kare yerleştirilirse karenin en üst iki köşesinin koordinatları toplamı kaç
               olur?

               A) 78                  B)  82                 C) 84                 D) 88

                                                        160
   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165