Page 3 - 8_sf_gold_ink_den

32 DENEME
8. T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 16 SARMAL + 16 GENEL

SINIF e sarmal
OM G GOLD DENEME SINAVI
a
1. Bu testte 10 soru vardır. Adı Soyadı: .............................................................................................. 1
2. Sınav süresi 20 dakikadır.
3. Cevaplarınızı, cevap kağıdına Okulu: ......................................................................................................
işaretleyiniz. Sınıfı: ................................. Numarası: ..............................................

1.
Coğraf Keş er n Osmanlı Devlet 'ne etk s neler oldu?
Coğraf keş erle Üm t Burnu ve H nd stan'ın batı
kıyıları keşfed ld . Böylece Avrupa ç n Osmanlı
topraklarının kullanılmasına alternat f b r yol oluştu.
Bu yolun kullanılması, Osmanlı Devlet 'n n el nde
bulundurduğu Ipek ve Baharat yollarının önem n
y t rmes ne neden oldu. Aynı şek lde, Akden z
L manları da esk önem n y t rd . T caret yollarının
önem n y t rmes , Osmanlı Devlet 'n n verg gel rler -
n n azalmasına neden oldu. Bu değ ş m önlemek
steyen Osmanlı Devlet , Avrupalı devletlere bazı
kap tülasyonlar verd .

Verilen ifadelerden hareketle Osmanlı Devleti’nin Coğrafi Keşiflerden özellikle hangi alanda olumsuz
etkilendiği söylenebilir?
A) Toplumsal B) Ekonomik C) Dini D) Kültürel

2. Osmanlıcılık düşüncesi Osmanlı Devleti sınırları içinde yaşayanları hangi din ve soydan olursa olsun kaynaştıra-
rak bir “Osmanlı vatandaşlığı” oluşturmayı amaçlamıştır. Bu fikir akımına göre Osmanlı halkı içinde yer alan her
millet aynı haklara sahip olacak ve her birey Osmanlı vatandaşı olmanın sorumluluklarını yerine getirecektir.
Halkın oyları ile açılacak olan mecliste tüm azınlıklar ve inançlar temsil edilecek böylece vatandaşlar arasındaki
bir arada yaşama isteği güçlenecek ve ayrılıkçı hareketlerin önüne geçilebilecekti.
Buna göre Osmanlıcılık fikir akımı hakkında;
I. Toplumsal birlikteliği sağlamayı amaç edinmiştir.
II. Ülkede inanç birliğinin oluşmasını önemsemiştir.

III. Gayrimüslimlerin ayrıcalıklı bir konuma gelmesini hedeflemiştir.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

3. Mustafa Kemal’in okul çağına geldiği dönemde ülkede her biri farklı tarzda eğitim veren; gayrimüslimlerin
devam ettiği azınlık okulları, geleneksel yöntemlerle çalışan, din derslerinin ağırlıkta olduğu mektep ve medre-
seler, batılı tarzda eğitim veren çağdaş okullar ile askerî okullar vardı. SARMAL DENEME 1
Buna göre Osmanlı eğitim sistemi hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Eğitim kurumları arasında anlayış farkı görülmektedir.
B) Eğitim sisteminde birlik ve bütünlük oluşmamıştır.
C) Kültür çatışmasını engelleyecek bir sistem tercih edilmiştir.
D) Modern okulların yanında alışılmışın dışına çıkmayan okullar da bulunmaktadır.

1