Page 119 - Nartest_8_sf_Tane Tane inkilap Defter Kitap.indd
P. 119
Maarif Kongresi ve Tekalif-i Milliye Emirleri
Millî Mücadele’nin zor bir döneminde Maarif Kongresi yapan Atatürk’ün, millî ve çağdaş eğitime ver-
diği önemi kavrarız.
Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının bir örneği olarak Tekalif-i Millîye Emirleri doğ-
rultusunda yapılan uygulamaları analiz ederiz.
TANE TANE ÖĞREN
Öğreten Sorular
1
Aşağıdaki konuşma Milli Mücadele yıllarında Yunanlılar ile Kütahya-Eskişehir Savaşları yapıldığı sırada
Mustafa Kemal ile dönemin Milli Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi Bey arasında geçmiştir.
Hamdullah Suphi Bey: Paşam!
Mustafa Kemal Paşa: Buyurun.
Hamdullah Suphi Bey: Vaktinizi almayacağız… Öğretmenler
Derneği, birkaç gün sonra Ankara’da toplanacak. İki yüzden fazla
öğretmen katılıyor. Fakat Fevzi Paşa’yı dinleyince tereddüte düş-
tük. Savaşın yoğunlaşacağı anlaşılan bir sırada böyle geniş bir
toplantı size ayak bağı olabilir. Uygun görürseniz erteleyelim.
Mustafa Kemal Paşa: Hayır, hayır, ertelemeyin… Cahillikle, ilkel-
likle savaş, düşmanla savaştan daha az önemli değildir. Toplantı-
ya katılacağım ve konuşacağım.
Bu konuşmaya bakılarak Mustafa Kemal’in önem verdiği kavramları “√”, mücadele edilmesi gerektiğini
düşündüğü kavramları “X” işareti ile işaretleyiniz.
Eğitim Cahillik Kültür Geri kalmışlık
2
Mustafa Kemal eğitim-öğretime çok önem vermiş ve verdiği bu önemi birçok konuşmasında da belirtmiş-
tir. Mustafa Kemal’in eğitime verdiği önemi belirten sözlerini “√” işareti ile işaretleyiniz.
“Maarif bir milleti ya …Mutluluk hedefi- Türkiye’mizi layık
hür, bağımsız, şan- ne ulaştırmak için iki olduğu seviyeye
lı, yüce bir toplum orduya ihtiyaç vardır. yükseltebilmek için
halinde yaşatır, ya Biri vatanın hayatını mutlaka iktisadımı-
da bir milleti esare- kurtaran asker ordu- za birinci derecede
te ve sefalete terk su, diğeri milletin önem vermek mec-
eder.” geleceğini yoğuran buriyetindeyiz.
irfan ordusu.
119