Page 230 - Nartest_8_sf_Tane Tane inkilap Defter Kitap.indd

6. Tunus, Cezayir, Hindistan, Pakistan ve diğerleri… 8. UNESCO 1981’de çıkardığı derginin Kasım sayısını
Onlar, hem Anadolu’nun Millî Mücadelesi’nde Atatürk’e ayırmıştır.
hem de bu mücadelenin başkomutanı Mustafa
Kemal Atatürk’te kendi geleceklerini görmüşler-
dir. Bu nedenle Atatürk’ün vefatı Millî Mücadele’yi
yakından takip eden bu ülkeleri derinden etkile-
miştir.

Bu metinden hareketle Atatürk için;
I. Türkiye sınırlarını aşan bir liderdir,
II. Sömürge altındaki mazlum milletlere örnek
olmuştur, Bu olay Atatürk’ün hangi yönünü ortaya koy-
III. Yalnızca askeri yönü örnek alınmıştır. maktadır?
gibi yargılardan hangilerine ulaşılabilir? A) Milliyetçi
B) İdealist
A) II ve III B) I ve III
C) Evrensel
C) I ve II D) I,II ve III
D) Yenilikçi

7. Atatürk önderliğinde başlayan Türk Kurtuluş Sava-
şı başarıya ulaşınca onun büyük zaferi dünyada
çığır açmış, ezilen halklara örnek olmuş ve sömür-
geciliğin sonunu hazırlamıştı. Ölümü de aynı şekil-
de yankı uyandırmış, bu defa sadece dünyanın
doğusu değil batısı da bu haber karşısında büyük 9.
yasa boğulmuştu. Onun tarih sahnesine çıkışı da
dünyadan ayrılışı da sınırları aşan bir etki yaratmış-
tı. Birçok ülke, bayrağını yarıya indirirken İran’da
millî yas ilan edildi. Hindistan’da 18 Kasım’da özel
kuruluşlar ve kamu kuruluşları Atatürk’e ve Türk
halkına saygı gösterisi olarak kapatıldı.
Yukarıdaki metinden hareketle;
I. Türk Kurtuluş Savaşı ile Atatürk, mazlum millet-
lere ilham kaynağı olmuştur. Gazete haberinde, Türk Milleti’nin ulu önderi-
ne karşı;
II. Atatürk yaşadığı zaman içerisinde emperyaliz-
me karşı büyük mücadele vermiştir. I. Derin sevgisi
III. Vefatından sonraki tepkiler sadece yurt içi ile II. Ebedi bağlılığı
sınırlı kalmıştır.
III. Vefatına duyulan üzüntüsü
gibi yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
gibi durumlardan hangileri vurgulanmıştır?
A) I ve II B) I ve III
A) I ve II B) II ve III
C) II ve III D) I, II ve III
C) I ve III D) I, II ve III

230