Page 51 - Omage_7den_8e_Fen_Bilimleri_SB.indd

BASINÇ 3. ÜNİTE
8. SINIF KONULARINI ÖĞRENELİM

Basınç- Yüzey Alanı İlişkisi:
Bir cismin yere temas eden yüzey alanı artarsa basıncı aza- 1 2
lır. Yani, temas yüzeyi ile basınç ters orantılıdır.

Şekildeki tuğla sünger üzerine 1 numaralı pozisyonda
bırakılırsa süngere temas eden yüzey alanı küçük olaca-
ğı için süngeri daha fazla sıkıştırır. Aynı tuğla 2 numaralı
pozisyonda ise süngeri daha az sıkıştırır. Bunun nedeni 1. P > P 2
1
pozisyonda basıncın fazla olmasıdır.

Örnek: Bir cisim şekildeki gibi yatay pozisyondan dikey pozisyona getirilirse yere uyguladığı basınç artar.
Bunun nedeni yere temas eden yüzey alanın küçülmesidir.

P > P
II I

I II

Sonuç olarak:

Katı cisimlerin yere uyguladığı basınç cismin ağırlığı ile doğru, cismin yere temas eden yüzey alanı ile ters
orantılı olarak değişir.

Katıların basıncını hesaplamak ç n aşağıdak şlemler yapılab l r.

Kuvvet (Ağırlık)
Basınç =
Yüzey alanı

Basıncın b r m Pascal’dır ve kısaca “Pa” le göster l r.

Kuvvet b r m N
Basınç b r m = = = Pa
Yüzey alan b r m m²

Günlük hayatta bazı durumlarda basıncın arttırılması işlerimizi kolaylaştırırken bazı durumlarda azaltıl-
ması işlerimizi kolaylaştırır. Örneğin tırların çok sayıda tekerlek bulundurması yola uygulanan basıncın
azalmasını sağlarken çivi gibi sivri uçlu araçlar basıncın artmasını sağlamaktadır.

Bıçakların yüzeyi keskin yapılarak basıncın Kar ayakkabılarının yüzeyi geniş yapılarak
arttırılması amaçlanmıştır. basıncın azaltılması amaçlanmıştır.
50