Page 74 - 8. Sınıf LGS Omage Motivasyon Matematik Deneme Sınavı

3. Zeynep sınıfında bir konuşma yapacaktır. Öğret- 5. Bilgi: 1898’ de Hollanda’ da doğan Maurist Cor-
meni ona konuşma süresinin çeyrek saat ile yarım nelis Escher, geniş bir alanda matematiksel fikir-
saat arasında ve ideal bir konuşmada konuşma ler ortaya koyan büyüleyici ve eşsiz sanat eserleri
hızının dakikada 150 kelime olması gerektiğini yaratmıştır. Eserlerinde dönüşüm geometrisi olan
söylüyor. öteleme, yansıma hareketlerini kullanmıştır.
Zeynep konuşmasını ideal oranda yaptığına Buna göre Escher’in aşağıdaki eserlerinden
göre, aşağıdakilerden hangisi Zeynep’in yap- hangisinde sadece öteleme hareketi kullanıl-
tığı konuşmadaki kullandığı kelime sayısı ola- mıştır? (Şekilde bulunan renklere dikkat edilme-
bilir? yecektir.)
A) 2025 B) 2250 C) 3000 D) 4500 A) B)

C) D)

OMAGE

4. Aşağıda üç eş kareye ayrılmış dikdörtgen biçimin-
de bir karton verilmiştir. Her bir karenin bir kenar
uzunluğu 4 cm’dir.

6. Aşağıda kenar uzunlukları cm cinsinden tam sayı
olan bir dikdörtgen verilmiştir.
Bu karton katlanarak aşağıdaki şekil oluşturuluyor.
A
A
4 cm

SARMAL DENEME 10 B Bu dikdörtgenle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:

x cm
B

❖ Çevresi en az 32 cm’dir
❖ Alanı en çok 60 cm²’dir
Buna göre bu karton üzerinde belirlenen A ve B Buna göre bu dikdörtgenin verilmeyen kenarı-
noktaları arasındaki en kısa uzaklık kaç cm’dir? nın uzunluğu kaç farklı değer alabilir?
A) 8 B) 45 C) 82 D) 12 A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

74