Page 210 - 8meta_inkk
P. 210

DIŞ POLİTİKADA YAŞANAN GELİŞMELER -MİSAK-I                  TEST 42
                                                     MİLLÎ’NİN SON ZAFERİ: HATAY
                                                                                                 Kazanım Kavrama Testi


               3 ve 4. Soruları aşağıdaki harita ve bilgilere göre cevaplayınız.
                                                            SADABAT PAKTI























                             Türkiye,  İran,  Irak  ve  Afganistan  temsilcileri  arasında  imzalanmıştır.  Antlaşmaya  imza  atan
                             ülkeler, birbirlerinin sınırlarına saygı göstermeyi ve birbirlerinin iç işlerine müdahale etmeme-
                             yi taahhüt etmişlerdir. Türkiye; sadece kendi sorunlarını çözmekle kalmamış, içinde yer aldığı
                             coğrafyadaki anlaşmazlıkları, güven sorunlarını çözme gayreti içinde olmuştur.

           3.   Buna göre Türkiye’nin;
                 I.  Doğu sınırlarının güvenliğini artırma

                II.  Yaklaşan dünya savaşına birlikte girebileceği ülkeler bulma
                III.  Orta Doğu bölgesindeki barış ortamına katkı sağlama
               amaçlarının hangileri ulaşmak istediği söylenebilir?
               A) I ve II                 B) I ve III               C) II ve III              D) I, II ve III



           4.   Yukarıdaki bilgilere bakılarak Türkiye hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
               A)  Uluslararası alanda diplomasiyi etkin bir şekilde kullanmıştır.

               B)  Batı sınırlarını güvence altına almaya çalışmıştır.
               C)  Bulunduğu bölgedeki huzur ve güvenliği katkıda bulunmuştur.
               D) İttifak içinde yer alan ülkelerin toprak bütünlüğüne saygı gösterme amacında olduğunu göstermiştir.

           5.   Lozan Antlaşması sonrasında Türkiye yabancı okullarla ilgili yasal düzenlemeler yaptı. Çıkarılan “Tevhid-i Tedrisat Kanunu” ile
               yabancı okulların ayrıcalıklarına son verilerek bu okullar Millî Eğitim Bakanlığına bağlandı. Yabancı okullara Türk öğretmenler
               tarafından Türkçe okutulmak üzere tarih ve coğrafya dersleri de konuldu. Ayrıca bu okullar Türk müfettişlerce denetlenmeye
               başlandı. Bu çalışmalar, bunca zamandır serbest hareket etmeye alışmış bazı yabancı okulları rahatsız etti ise de Türkiye kararları-
               nın arkasında durdu. Kurallara uyan yabancı okullar faaliyetlerine Türk Hükûmeti’nin kontrolünde devam ederken aykırı hareket
               eden okullar kapatıldı.
               Bu bilgilere bakılarak “Türkiye’nin yabancı okulların ayrıcalıklarına son vermesi” dış politikada hangi ilkeye uygun davran-
               dığı söylenebilir?
               A) Mütekabiliyet           B) Barış                  C) Tam bağımsızlık        D) Gerçekçilik


                                                                210
   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215