Page 101 - 6mod_din
P. 101

TEST
              8
                   Temel Değerlerimiz


          1.    I.  “Ey Ebû Zer! Çorba pişirdiğin zaman suyunu   3.    I.  Allah, sizinle din konusunda savaşmayan, sizi
                 çok koy ve komşularını gözet!” (Müslim, Birr    yurtlarınızdan sürüp-çıkarmayanlara iyilik yap-
                 142)                                            manızdan ve onlara adaletli davranmanızdan
                                                                 sizi sakındırmaz. Çünkü Allah, adalet yapanları
               II.  “Cebrâil bana komşuya iyilik etmeyi tavsiye
                 edip durdu. Neredeyse komşuyu komşuya           sever. (Mümtehine Suresi, 8. ayet)
                 mirasçı kılacak sandım.” (Buhârî, Edeb 28)    II.  “İyilikle  kötülük bir  olmaz Sen kötülüğü  en
                                                                 güzel bir şekilde önle. O zaman sana düşman-
              İslam’ın toplumsal bütünlüğü yaydığı alanlardan
              birisidir. Kişi, bu alana gerekli değeri vermeli, ala-  lık eden kimse candan bir dost gibi olur”  (Fussi-
                                                                 let suresi, 34.ayet)
              kayı kesmemeli, bağlarını sürdürmelidir.
                                                              I ve II numaralı ayetlerde öne çıkan değerler
              Yukarıdaki  iki  hadiste İslam’ın  önem verdiği,   aşağıdakilerden hangisidir?
              birlik ve beraberliğin sürdürülmesinin istendi-
              ği kurum aşağıdakilerden hangisidir?            A)  Sabır-Tevekkül
              A)  Arkadaşlık           B)  Anne-baba          B)  Adalet-Barış
              C)  Komşuluk             D) Akrabalık           C)  Doğruluk-Sabır
                                                              D) Sevgi-Sorumluluk










          2.   İslam, toplumun ihtiyaçlarını çözmek, sıkıntıları-
              nı gidermek, dertlerine ortak olmak noktasında
              bireyleri  teşvik etmiştir.  Bireysel  alanda gösteri-
              len gayretlerin toplumsal alanda da gösterilmesi
              gerektiği vurgulanmıştır. Aynı zamanda toplumda
              birbirlerine küs olanların barıştırılması için çaba
              gösterilmesi  gerekir.  Dargınlar  barıştırılmalı,  küs-  4.   A  D  A  L  E  T
              künlerin arası düzeltilmelidir.  Toplumu ayrıştıran
              dargınlığın ortadan kalkması için mücadele veril-  A    G     K    L     Ş     İ
              meli, aksi takdirde küskünlükten kaynaklanan       Y    A     L    A     N    Ç
              zararı İslam toplumu çeker.

              Aşağıdaki ayet ya da hadislerden hangisi yuka-     T    H     B    C     E    Ö
              rıdaki paragraftan çıkarılabilecek sonuçlardan     R    S     A    B     I    R
              birisi ile ilgilidir?
              A)  “İnsanların arasını bulmak için hayırlı haber götüren
                (veya hayırlı söz söyleyen) kimse yalancı sayılmaz.”     I.  Hakkı gözetmek, doğru ve hak olana göre
                (Buhârî, Sulh 2)                                 karar vermek
              B)  “Sabrederek ve namaz kılarak (Allah’tan) yardım dile-   II.  Olumsuzlar karşısında gösterilen metanet ve
                yin.  Şüphesiz namaz, Allah’a derinden saygı duyan-  duruş
                lardan başkasına ağır gelir.” (Bakara Sûresi 45.ayet)
                                                               III.  Gerçeğe aykırı söz
              C)  “Makbul haccın karşılığı Cennetten başka bir şey
                değildir. Umre de diğer bir umre ile arasındaki     IV.  Kişinin olaylar karşısında kendisini başkasının
                günahları siler.           (Nesai, Menasik,3-5)  yerine koyabilmesi
              D) Ey  iman  edenler,  sizden  öncekilere  yazıldığı   Yukarıda tanımları verilen kavramlardan han-
                gibi, oruç, size de yazıldı (farz kılındı). Umulur ki sakı-  gisi bulmacada yoktur?
                nırsınız. (Bakara Suresi, 183. ayet)
                                                              A)  III     B)  IV     C)  I      D) II

                                                       101
   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106