Page 53 - 8_og_5li_ds

3. İnsan topluluklarının hislerini doğru bir şekilde 5. Somut anlam: Beş duyu organımız tarafından
anlatan bir eser, özgün bir sanat eseri olma özel- algılayabileceğimiz kavramdır.
liğini kazanmıştır.
Soyut anlam: Beş duyu organımız ile algılayama-
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca dığımız fakat varlığını bildiğimiz kavramdır.
en yakındır?
Buna göre,
A) Sanat eseri, toplulukların acı ve sevinçlerine ortak
olabildiği kadar özgün bir sanat eseri olabilir. I. Sınıfımıza yeni gelen öğrencinin renkli gözleri
hemen dikkatimi çekmişti.
B) Bir sanat eserinin sonraki kuşaklara kalabilmesi
özgün olup olmadığına bağlıdır. II. Renkli yaşamının ardına sakladığı çok acıklı bir
anısı vardı.
C) Üslup, bir eserin özgün bir şekilde kalabilmesi için
aranılacak en önemli özelliktir. III. Renkli fikirlere sahip olanlar her zaman bir
adım önde olurlar.
D) Toplumlar, sanatçılara özgün eserler vermesi için her
zaman kaynaklık etmişlerdir. IV. Çocuk parkındaki renkli oyun kumuyla bütün
çocuklar oynuyordu.
4. İlahi bakış açısında anlatıcı; yaşanmış, yaşanan ve numaralanmış cümlelerinin hangilerinde “renk-
yaşanacak olan her şeyi bilir. Kahramanların akılla- li” kelimesi soyut anlamda kullanılmıştır?
rından geçenlere, duygu ve düşüncelerine hâkim-
dir. Anlatıcı, anlattığı olayların dışında durur; üçün- A) I ve II B) I ve III
cü tekil şahıs ağzıyla konuşur. C) II ve III D) II ve IV
Bu metne göre aşağıdakilerden hangisi ilahi
bakış açısıyla yazılmamıştır?

A) Eren arkasına bakmadan yürüyordu. Oldukça sinir-
liydi. Belli ki onu çok kızdırmışlardı. Öfkesi her hâlin-
den belli oluyordu. Kafasını sallıyor ve elleriyle garip OMAGE 6.
işaretle yaparak hızlı hızlı yürüyor, bir yandan da eve Karıncalar, dünya üzerinde hemen hemen
gidince neler yapacaklarının bir bir planını yapıyor- her bölgede bulunmaktadır. Bunun nede-
du. Bu yapılanlara cevap vermesi gerektiğini düşün-
düğü belliydi. ni vücut yapılarının her türlü hava şartla-
rına uygun olmasıdır. Karıncalar, genelde
B) Bütün o parlak ışıklar, sağa sola savrulup giden grup hâlinde avlanmalarına karşın tek tek
şimşekler ve dalga dalga büyüyerek her şeyi yutan avlananlar da bulunmaktadır. Karıncaların
karanlık noktalar yavaşça kayboldu. Hasta, yatağında vücutlarının dirsekli bir yapıya sahip olma-
korkarak gözlerini açtı. Saatlerdir balyozla dövülü-
yormuş gibi zonklayan başının sağ yanındaki ağrının sı daha kıvrak olmalarını sağlıyor. Ayrıca
kalmadığını hissetti. Ameliyattaki düşünceleri belki baş kısmında bulunan antenleri sayesin-
de onu ameliyattan çok zorlamıştı ama her şey bit- de diğer böcek türlerinden daha kolay bir
mişti. Ameliyatı iyi geçmişti. şekilde ayırt edilebilmektedir. Dünyanın en
çalışkan canlılarından biridir.
C) Küçük çocuk hiçbir şey düşünmeden çamurlu yolda
ilerliyordu. Ne evde kendisinin dönmesini bekleyen
kardeşleri ne de iki saat uzaktaki kasabada inşaatlar- Bu metinde düşüncenin akışını bozan cümlenin
da tek başına çalışan babası bu anda aklında değil- yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
di. Bütün benliğini saran annesinin yaptığı yoğurdu
satıp satamayacağını da düşünmüyordu, sadece A) Bu yüzden karıncaların kendilerine has vücut yapıları
kazandığı okuluna gidebilecek parayı bulabilecek her türlü yaşam alanında hayatta kalmalarına imkân
veriyor.
miydi? Sadece bunu düşünerek çamurlu yolda yolu-
na devam etti. B) Karıncaların avlanma zamanlarında kullandıkları
yöntemlerden biri de düşmanı kendine çekmektir.
D) Balkona yeni çıkmıştım. Sokaktan gelen satıcının
sesi, polis arabasının sireni ve şehrin gürültüsü sanki C) Aile yaşamı süren karıncaların her biri ait oldukları
bir karmaşanın parçası gibi geldi. Hemen balkondan ailenin ihtiyaçlarından sorumludur.
ayrılıp kendimi kütüphaneme attım. En son aldığım
kitaplardan birini seçip koltuğa oturarak kitapların D) Karıncalar, doğaları gereği çok yırtıcı ve saldırgan
sunduğu dünyada olmak istedim. olabilme özelliklerine sahiptir.

3