Page 55 - 8_og_5li_ds
P. 55
8. Giriş Bölümü: Metnin giriş bölümünde metinde anlatılacak konuyla ilgili kısa bir bilgi verilir. Giriş bölümünde
konu, detaylarına girilmeden anlatılır.
Tiyatro, Yunanca theatron yani “görme yeri” sözcüğünden gelmektedir. Eski Yunanistan’da üzüm bozum
zamanında dini bir tören için yapılan gösteriler günümüz tiyatrosunun temelini oluşturur.
Buna göre yukarıdaki metin aşağıda numaralanmış metinlerin hangisinin giriş bölümü olur?
I. Tiyatronun toplumsal bir role bürünmesi Rönesans Dönemi’ne denk gelir. Bu dönemde tiyatro, toplu-
mun aynası olma ve topluma yön gösterme özelliğini iyice kazanmış bulunuyordu. O dönemde toplu-
mun ne düşündüğünü anlamak için tiyatroya bakmak yeterliydi.
II. Tiyatro, diğer sanat dallarına göre daha çok görsellik üzerine kuruludur. Sözlerden ziyade oyuncuların
görsel sunumları tiyatro için önemlidir. Oyuncunun bir yüz ifadesi onlarca metinden daha etkilidir. Ayrıca
tekrarı olmadığı için sinema sanatından da oldukça zorludur.
III. Dini bir törenden çıkıp tüm dünyada sahnelenmesi tiyatronun tarihi gelişimi açısından önemlidir. Eğer
tiyatroya eski Yunanistan’daki gibi dini bir gösteri gözüyle bakılsaydı çok sığ bir alanda varlığını sürdüre-
cekti. Hâlbuki tiyatro eski Yunanistan’da doğmuş olsa da artık tüm dünyanın mirası olmuştur.
IV. Tiyatro yazarlığı göründüğü kadar kolay değildir. Aslında metin yazarlığı alanında en zor olanıdır. Yaz-
dığınız metnin bir oyuncunun elinde mahvolması da dilden dile dolaşması da mümkün olabilir. O açıdan
tiyatro yazarlarının kaderi bazen bir oyuncuya bağlı olabilir.
A) I B) II C) III D) IV
9. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi ayraç içindeki anlamına uygun kullanılmamıştır?
A) Okuyup düşünmek insanı tahmin edemeyeceği bir noktaya ulaştırır. (Bir konumda veya mevkide olmak)
B) Bu çalışmamızda doğrusu kayda değer bir sonuç çıkmadı. (Elde edilmek, sağlanmak)
C) Babasının verdiği bütün işler ona bakıyordu. (Bakışı bir noktaya çevirmek)
D) Bu küçük odayı çok önceden iki kardeşe ayırmışlardı. (Bir şey veya yeri, bir şey veya kimse için kullanmayı belirlemek,
tahsis etmek)
5
