Page 14 - 8ogparag_sb

4.
Hızla akan bir değişim döneminde yaşıyoruz. Özellikle son yüzyılda birçok şey, çok hızlı akan zaman
karşısında anlamını yitiriyor ya da eski değerinde kalmıyor. Bu durum buluş ve icatlar için de geçerlidir.
Buluş ve icatlar da değişim hızından nasibini alıyor. Mesela ateşin bulunmasıyla tarıma başlama arasında
tam bin yıl var. Buna karşılık yazının bulunmasıyla matbaanın icadı arasında geçen süre birkaç yüzyıl. Yine
aynı şekilde tekerlek ile otomobil arasında arasına bin yılı sığdıran tarih, çok yakın zamanda bulunan tele-
fon ile yapay zekâ arasına sadece yüz küsur yılı sığdırabilmiştir. Zamanın değişim hızı, buluş ve icatların
ortaya çıkmasını da etkileyip daha kısa bir döneme sığdırmıştır.

Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Değişim hızının her zaman aynı hızda olmayıp bazı dönemlerde daha hızlı olmuştur.
B) Yaşanan değişim, buluş ve icatların meydana gelmesindeki zaman aralığını kısaltmıştır.
C) Günümüzdeki değişim, en çok buluş ve icatlar üzerinde büyük etkide bulunmuştur.

D) Değişimin gücünü anlayabilmek için son dönemde yapılan buluş ve icatlara bakmak gerekir.

5. Yazar, eserlerinde toplumsal bilincin gereği olarak insanları ilgilendiren sorunlara çözüm üretmek için yazma-
lıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede sözü edilen yazıdan alınmış olabilir?
A)
Çocukların zihinsel gelişmeleri, ilkokula başlamadan önce büyük oranda tamamlanır. İlk yıllar, çocukların beyin
yapılarının büyük oranda tamamlandığı dönemdir. 0-6 yaş grubu gelişimi o yüzden çok önemlidir. Çünkü keli-
me hazinesinin gelişmesi, zekâ yapısını da olumlu yönde etkilemektedir. Bu dönemde çocukların en az 1.000
kelimenin anlamını bilmesi, zihin yapıları için çok önemlidir.

B)
Kendime söz vermiştim. Artık yazıdan uzak duracaktım. Ama yine bu sözümü tutamadım. Başka şeylerle uğraş-
sam da aklım hep yazılarda, kitaplarda oluyordu. Kendime zulüm ediyordum aslına bakarsanız. Kendime yaz-
mayarak acı çektiriyordum. Gelen bir eleştiri yüzünden kendimi yazılardan uzak tutmaya çalışıyordum. Hâlbuki
basit bir eleştiri deyip geçememiştim. Bir yazar ne kadar yanlış yazarsa yazsın, eleştirmen onun yazma şevkini
kırmadan eleştirisini yapmalıdır. Yoksa yazarlar benim duruma düşebilir.

C)
Şiire ve şairliğe başladığım dönemlerde aklımda en iyi şair olmak fikri vardı. Bu, her şairin aklında olan bir şeydir.
Ama gözden kaçan bir nokta vardı: Şairlik, en iyi olmak için değil en iyisini sunmak içindir. Bundan dolayı şairle-
rin en iyisi olmak gibi bir uğraştan vazgeçip içindekini en iyi sunmanın derdinde olmalı. Yoksa şiirin anlamı yitip
rekabete dönüşmesi kaçınılmaz olur.

D)
Kitap okumanın toplumumuzda giderek azalması ve bireylerin daha çok eğlenmek amacıyla vakit geçirmek
istemeleri, ileride bizi bekleyen büyük sorunların temelini oluşturuyor. Aslında kitap okumamanın eksikliklerini
şimdiden görmeye başladık. Okumayan ve üretmeyen bir gençlik hem şimdi hem de ileride çalışma düzeninde
verim düşüklüğüne ve toplumların gerilemesine sebep olur. O yüzden gençlerimizi gerçek hayata bağlayacak
ve üretmeyi destekleyecek projeler sunmalıyız.

14