Page 102 - 8ogmot_tum_1_dnm
P. 102

9.   Aşağıdaki metinlerden hangisinin anlatımı bir yönüyle diğerlerinden farklıdır?
              A)  Tiyatro tarihimiz için önemli bir isim olan Cevat Fehmi’nin oyunları, dönemin toplumsal çehresini tanımak açısından
                belge niteliğinde olup topluma yönelttiği eleştirilerinde etik bir duruşla; iyiye duyduğu yakınlığı, kötüye karşı takındığı
                öfkeyi, ezilene beslediği merhameti, doğruya ve güzele karşı hayranlığı ön planda tutmuş, bu çerçeveyi aşmamaya özen
                göstermiştir. Konuları ve kişileri, kentli orta sınıf ortamından köye kadar uzanan 1940’lı yıllarda kaleme aldığı bu oyun-
                larla 1960 ve sonrasında yazdıkları arasındaki farklılık, toplumun değişim ve gelişim düzeyine de önemli ölçüde tanıklık
                eder.
              B)  Kısaltmalar; sıkça kullandığımız kuruluş, yer, unvan gibi genellikle birkaç kelimeden bazen de tek kelimeden oluşan
                yapılardır. Dilde kolaylık sağlamak amacıyla belirli harflerini alarak bir tür kodlama olarak tanımlayacağımız bu işlem,
                modern dillerde sık başvurulan bir yoldur. Sıkça kullanımından dolayı bir kelime gibi değişmez bir yapıya sahip olan
                kısaltmalar, zamanla adeta bir kelime halini alır: GATA, TEK, ODTÜ, MEB, vb.
              C)  Hangi kelime teselli eder seni? Hangi ses, hangi beste, hangi melodi şu sessiz çığlıkların kadar insanlığın çoraklaşmış
                ruhuna tesir edebilir? Ah Emine! Yemeninin uçlarına gözyaşlarını sildiğinde, ruhundaki besteyi kâğıtlara dökebilmek
                mümkün olsaydı, olabilseydi… O zaman, işte o zaman insan taraflarına asla ulaşamadığımız, kaba yaradılışlı oluşlarında
                gizli ittifaklara vardığımız, maddeye, sese ve söze ait hiçbir şeyin etkilemediği çorak ve şerha şerha çatlamış ruhları sula-
                mak ne kadar kolay olurdu, değil mi?

              D) Köy Enstitülerinde uygulanan eğitim yönteminin enstitülerin günlük yaşayış ve işleyişinde demokratik bir anlayış ve
                ortak sorumluluk ilkeleriyle iç içe olduklarını da söylemeli. Gerçekten öğrenciler, öğretmenler ve idareciler aynı koşullar
                içinde yaşıyor ve çalışıyorlardı; giyinişlerinde bile farklılık yoktu. İşlerde ve çalışmalarda birbirini tamamlayıcı ödevler
                vardı ama yaşayışta bir değişiklik yoktu. Öte yandan, herkes yönetime doğrudan doğruya katılmaktaydı.



























          10.  Aralarında ilgi bulunan iki şeyden zayıf olanın güçlü olandan yola çıkılarak anlatılmasına “benzetme”, insana
              ait bir özelliğin insan dışı bir varlığa verilmesine “kişileştirme”, insan dışında bir varlığın bir şeyler söylemesine
              “konuşturma”, bir varlık, durum ya da olayın olduğundan daha büyük ya da küçük gösterilerek anlatılmasına
              ise “abartma” denir.
              Buna göre,
              Ey çiçeklerin insanlarla söyleştiği bahçe
              Sonradan duydum gülün bana “merhaba” demesini

              Senin bakışınmış bana hayat veren
              Senmişsin bir damla suda fırtına koparan
              dizelerinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine başvurulmamıştır?

              A)  Benzetme          B)  Kişileştirme       C)  Konuşturma         D) Abartma


                                                        5
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107