Page 96 - 8modtur_12_li 1dnm
P. 96

15.
                                     Kural                                     Örnek
                  Üleştirme sayıları sadece yazıyla yazılır.  İçeriye ikişer kişi girmemize izin verildi.

                  Büyük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen   Bu yılki gezimizde TBMM'yi de gezdik.
                  eklerde son harfin okunuşu esas alınır.

                  Birden fazla sözcükten oluşan sayılar ayrı yazılır.  Dünkü sınava sınıfımızdan yirmi altı kişi katılmış.

                                                             Öğretmenimiz  ‘’Türkçede eş anlamlı sözcükler’’
                  Dil ve lehçe adları büyük harfle başlar.
                                                             konulu bir araştırma ödevi verdi.
               Tabloya göre aşağıdakilerden hangisinde belirtilen kurallarla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

               A)  Bu yıl İngilizce dersimiz 12 saatten 4 saate düştü.
               B)  Anlamını bilmediğim kelimeye önce TDK'dan bakıyorum.
               C)  Annemle birlikte bir oturuşta üçer elma yemişiz.
               D) On iki saattir neredeyse hiç oturmadım, sürekli ayaktayım.






           16.  Ali, Burak, Cem, Emre ve Fatih'in içinde bulunduğu 8-A ve 8-B takımları okulun futbol turnuvası finalinde karşı-
               laşmışlardır. Öğrencilerin oynadıkları takımlarla (okudukları sınıflar) ilgili bilinenler şunlardır:
                 •  Kişilerden ikisi 8-A, üçü 8-B sınıfındadır.
                 •  Ali ile Fatih farklı takımlarda oynamaktadır.

                 •  Emre 8-B takımında oynamaktadır.
                 •  Cem 8-A takımında oynamaktadır.
                 •  Burak ve Emre aynı takımda oynamaktadır.
               Verilenlere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

               A)  Fatih ile Cem 8-A sınıfında yer alır.
               B)  Ali 8-B sınıfında yer almaktadır.
               C)  Burak 8-B sınıfında yer almaktadır.
               D) Cem ve Emre aynı sınıfta yer almaktadır.







           17.  Birden fazla yargının olduğu cümlelerde bir yargı diğerinin gerçekleşme sebebi olursa bu cümleler neden-so-
               nuç cümlesi olarak adlandırılır. Örneğin ‘’Hastalandığı için sınava giremedi.’’ cümlesi bir neden-sonuç cümlesidir.
               Birden fazla yargının olduğu cümlelerde bir yargı diğerinin yapılma amacını belirttiğinde ise buna amaç-sonuç
        GENEL DENEME 12  Açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir anlam ilgisi vardır?
               cümlesi denir. Örneğin ‘’Ekmek almak için bakkala gitti.’’ cümlesi bir amaç-sonuç cümlesidir.


               A)  Saçlarının kestirmek için berbere gitti.
               B)  Onunla görüşebilmek için 3 saatlik yoldan gelmiş.
               C)  Biletini evde unuttuğu için konsere girememiş.
               D) Sınıfını geçebilmek için gece gündüz ders çalışıyor.

                                                         94
   91   92   93   94   95   96   97   98   99