Page 97 - 8modtur_12_li 1dnm

18. Bir hikâye ya da roman okumak ile bir şiir kitabı okumak farklı davranışlar gerektirir. Roman ya da hikâye okur-
ken belli bir miktarını okuduktan sonra ya da tamamen bitirdikten sonra onunla ilgili düşünür, yorum yaparsı-
nız. Oysa şiir böyle değildir. Tek kıtalık bir şiiri dahi okurken her dizede durur, düşünür, hayal kurarsınız. Bunu
yapmazsanız şiirin tadına varamazsınız. Bu yönüyle şiir okuyan bir kişinin diğer türlere nazaran kendini okudu-
ğu esere daha çok vermesi beklenir.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen nedir?
A) İnsanı okurken en çok düşünmeye iten türler hikâye ve romandır.

B) Şiir okuyan biri, bir eser okurken diğer türlere göre esere kendini daha çok vermelidir.
C) Her şiir, okuyanda farklı farklı düşünceler oluşturur; hayaller kurdurur.
D) Roman ya da hikâye sadece bitirildikten sonra üzerine düşünülen türlerdir.

19. İlknur Öğretmen hayat bilgisi dersinde öğrencilere çevre kirliliğinden bahsetmektedir. Bu sırada Kerem; çevre
kirliliğinin çok geniş bir konu olduğunu ve deniz kirliliği, hava kirliliği, toprak kirliliği gibi alt başlıklarının bulun-
duğunu söyler. Daha sonra aralarında şöyle bir konuşma geçer:
İlknur Öğretmen: Aferin Kerem, haklısın. Çevre kirliliği günümüzün önemli sorunlarından biri. Dediğin gibi
birçok alt başlığı da var. Peki sen bununla ilgili arkadaşlarına bir ödev hazırlayıp sunmak ister misin?
Kerem: Tabii ki öğretmenim. Nasıl bir ödev olacak?
İlknur Öğretmen: Konu, çevre kirliliğinin belki de en önemli alt başlığı olan deniz kirliliği olacak. Sadece bu alt
başlıkla ilgili bir sunu hazırlamanı istiyorum. Öncelikle bir görsel bul. Bu çarpıcı ve konuyu tam olarak yansıtan
bir görsel olsun.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kerem’in sunumu için seçtiği görsel olabilir?
A) B)

C) D)

GENEL DENEME 12

95