Page 110 - Tekyurek_4lu
P. 110
6.
ñ3 l tre 2ñ3 l tre 3ñ3 l tre
1. Kap 2. Kap 3. Kap
Yeterli büyüklükteki olan üç özdeş kabın içerisinde şekilde belirtilen miktarlarda su bulunmaktadır.
I. ó243 litre su üç kaba da eşit olarak boşaltılıyor.
II. 3. kaptan 1. kaba 2ñ3 litre su aktarılıyor.
III. 1. kaptan 2. kaba ñ3 litre su aktarılıyor.
IV. 3. kaptan 2. kaba ò12 litre su aktarılıyor.
Yukarıdaki işlemler sırasıyla uygulandığında son durumda kaplardaki su miktarı aşağıdakilerden han-
gisinde doğru verilmiştir?
1. kap 2. kap 3. kap
A) 4ñ3 5ñ3 6ñ3
B) 5ñ3 6ñ3 4ñ3
C) 5ñ3 8ñ3 2ñ3
D) 6ñ3 5ñ3 4ñ3
7. Ece Öğretmen derste renkli ahşap blokları bir sayının asal çarpanlarını göstermek için kullanıyor. Asal sayıları
tablodaki gibi renklerle eşleştiriyor ve blokları üst üste koyuyor. Yapıda renklerin eşleştirildiği asal sayıyı taban;
aynı renkteki blok sayısını ise üs olarak kullanıyor.
Örneğin; 392 için 392 = 2³ · 7²
2 sayısının üssünde 3 sayısı olduğundan tabloda 2’ nin eşleştirildiği renk sarıdır. 3 tane sarı blok üst üste konul-
muştur.
Sayı Renk
2 Sarı
3 Pembe
5 Mavi
7 Turuncu
Tablo: Renklerin Eşleştirildiği Asal Sayılar
Ece Öğretmen Aslı, Buğra, Ceylin ve Didem'e sırasıyla 80, 120, 144 ve 147 sayılarını belirtilen şekilde bloklarla
modellemelerini söylüyor.
Buna göre sırasıyla en fazla renk ile en fazla blok kullanan kişiler aşağıdakilerden hangisidir?
A) Aslı - Buğra B) Buğra - Ceylin C) Ceylin - Didem D) Didem - Aslı
5