Page 107 - 8_sf_gold_ink_den

32 DENEME
8. T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 16 SARMAL + 16 GENEL

SINIF e geneL
OM G GOLD DENEME SINAVI
a
1. Bu testte 10 soru vardır. Adı Soyadı: .............................................................................................. 11
2. Sınav süresi 20 dakikadır.
3. Cevaplarınızı, cevap kağıdına Okulu: ......................................................................................................
işaretleyiniz. Sınıfı: ................................. Numarası: ..............................................

1. Tanzimat Dönemi’nde ve sonrasında yapılan yenilikleri yeterli görmeyen bazı Osmanlı aydınları, Genç Osman-
lılar (Jön Türkler) adıyla örgütlendi. Bu aydınlara göre, Osmanlı Devleti’nde azınlıkların isyan etmesinin temel
nedeni; padişahın ülkeyi tek başına yönetmesiydi. Onlara göre azınlık isyanlarının önlenebilmesi için Avrupa’da
olduğu gibi bir anayasa hazırlanmalı, meclis açılmalı, bu mecliste azınlıklara da temsil hakkı verilmeli ve padi-
şah ülkeyi bu meclisle birlikte yönetmeliydi.

Buna göre Genç Osmanlılar (Jön Türkler) ülkede yaşanılan sorunların hangi alanda gerçekleşecek bir
değişimle son bulacağına inanmışlardır?

A) Siyasi B) Askeri C) Kültürel D) Dini

2. 19. yüzyılda, Osmanlı Devleti’nde birbirinden farklı tarzda eğitim kurumları vardı. Daha çok dinî ağırlıklı eğitim
kurumları olan medreseler yaygındı. Bunun yanında Avrupa tarzı eğitim veren modern okullar, azınlıklara ait
okullar ve yabancı devletler tarafından kurulan eğitim kurumları bulunmakta idi. Eğitimdeki bu çok başlılık
nedeniyle öğrenciler farklı dünya görüşlerine sahip kişiler olarak yetişiyorlardı.
Verilen bilgilere göre, Osmanlı Devleti eğitim sistemi hakkında;
I. Geleneksel ve modern eğitim veren kurumlar bir arada bulunmaktadır.

II. Eğitim ve öğretimde ikiliğe yol açacak bir uygulama göze çarpmaktadır.
III. Tamamıyla çağdaş bir özelliğe sahip eğitim sistemi mevcuttur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

3.
Mustafa Kemal, Havza’da bulunduğu sırada Türk milletini uyandırmak ve harekete geçirmek için bütün
yurttaki komutanlara ve sivil yöneticilere telgraflar gönderdi. Bu telgraflarında; Mondros Ateşkes
Antlaşması hükümlerine uyulmaması ve askerlerin terhis edilmemesi emrini verdi. Onlardan, bulun-
dukları yerlerde millî teşkilatlar kurmalarını istedi. Ayrıca köylere varıncaya kadar yurdun her yerinde
düzenlenecek coşkulu protesto mitingleri ile İzmir’in işgalinin kınanması çağrısında bulundu. Onun
bu çağrısı üzerine aralarında Havza’nın da bulunduğu pek çok yerde mitingler yapıldı.

Buna göre, Mustafa Kemal ile ilgili; GENEL DENEME 11
I. Türk milletindeki milli şuuru harekete geçirmek istediği,
II. Mevcut ordu düzeninin bozulmamasından yana olduğu,
III. Lider ve örgütleyici bir kişiliğe sahip olduğu

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

105