Page 61 - LGS_8_sf_Türkce_12 Deneme
P. 61

TÜRKÇE


             7 - 8. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.  8.   Öğretmenin verdiği örnekteki görseli öğrenci-
                                                              lerine yorumlatmadaki asıl amaç aşağıdakiler-
                                                              den hangisidir?
                                                              A)  Yaratıcılık becerilerini geliştirmek
                                                              B)  Sorumluluk bilinci kazandırmak

                                                              C)  İş birliğinin önemine vurgu yapmak
                                                              D) Başarma duygusunu tattırmak







              Öğretmenimiz gayet sakin bir biçimde yüzümüze
              anlamlı baktı, sonrasında da ekledi:”Bu fotoğrafın
              altına ne yazardınız? On dakikanız var, bekliyo-
              rum.” dedi.
              Keyif alarak yazdık. Sonra yazdıklarımızı paylaşma-
              mızı istedi. Biz de zevkle paylaştık:
              Bengisu:  “Bir sonraki hayalim, Ağrı Dağı’na tır-
              manmak.”
              Seda: “Bana normal kedi diyen gözlük taksın.”
              Ender:  “Uçlarda yaşıyorum abi, yerler bana dar
              geliyor.”
              Berra: “Ne zaman yalnız kalmak istesem buraya
              gelirim.”
              Hasan: “Nalan gelmeden buradan inmem! Söyle-  9.   Brezilya’da düzenlenen 2014 Dünya Kupası’nda
              sin gelsin, yoksa atarım kendimi!”              gruplarda üç maç sonunda ilk iki sırayı alan takım-
                                                              lar bir üst tura çıkacaktır. Galibiyetin 3, beraberli-
              Buna benzer bir sürü cevap bizi epey eğlendirdi.   ğin 1 ve mağlubiyetin 0 puana karşılık geldiği bu
              Sonra öğretmenimiz hedefine ulaşmış olmanın     turnuvada, A Grubu’nda yer alan ülke takımlarının
              rahatlığıyla konuşmasına devam etti:
                                                              aralarında yaptıkları müsabakaların sonuçları şu
              “Bu kedi sıradan bir kedi değil, farklı. Düşünseni-  şekildedir:
              ze, kapı koluna çıkmış kaç kedi görebilirsiniz ki şu     -  Avustralya iki maçını kaybederken bir maçında
              dünyada! Yaşamın farklı yönlerini görüyor; otur-   da berabere kalmıştır.
              muyor, merak ediyor, deniyor.”
                                                                -  Meksika üç maçını da kazanmıştır.
                                                                -  Şili iki maçında berabere kalırken, bir maçını da
                                                                 kaybetmiştir.
          7.   Öğretmenin uyguladığı bu etkinliğin öğrenci-     -  Kamerun üç maç sonunda birer galibiyet, mağ-
              lerine vermek istediği mesaj aşağıdakilerden       lubiyet ve beraberlik almıştır.
              hangisidir?
                                                              Bu bilgilere göre aşağıdaki açıklamalardan
              A)  Farklı olmak her zaman iyidir.
                                                              hangisi yanlıştır?
              B)  Araştırmak  ve  sorgulamak bireyin hayatına  anlam
                katar.                                        A)  Avustralya, Kamerun’la yaptığı maçı kaybetmiştir.
                                                              B)  Şili ile Avustralya arasındaki maç beraberlikle bit-
              C)  Başkalarını taklit ederek de öğrenilebilecek çok şey
                var.                                            miştir.                                       DENEME 8
                                                              C)  Şili ile Kamerun arasındaki maçı Kamerun kazanmıştır.
              D) Sıradan insanlar gibi olmamak için biçimsel olarak
                değişmek gerek.                               D) Meksika ile Avustralya arasındaki maçı Meksika
                                                                kazanmıştır.

                                                        3
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66