Page 67 - og_7den_8e_Tur

7'DEN 8'E 3. BÖLÜM
PARAGRAFTA ANLAM

ETKİNLİK-2
Aşağıdaki metinler bir yazının “giriş, gelişme, sonuç” bölümleridir. Bu bölümleri tespit edip noktalı
yerlere yazınız.

I
Bu böceklerin sayısının azalmasıysa bitkilerin II
çoğalmasını sağlayan tohumların, dolayısıy- Tozlaşmanın doğal yollarla olmadığı durumlar-
la yediğimiz sebze ve meyvelerin oluşumunu da çiftçiler; polenleri spreylerle püskürtmeye ya
olumsuz etkiler. Çünkü bitkilerin üremesini da fırça, pamuklu çubuk gibi araçlarla aktarma-
sağlayan tozlaşma; bitkinin polenlerinin rüz- ya çalışır. Ancak bu hem çok zaman alan hem
gâr, su ve böcekler yardımıyla taşınması sonucu de yeterince etkili olmayan bir yöntemdir.
gerçekleşir.

...................................................................................... ......................................................................................
III
Yabancı ot, mantar ya da böcek gibi tarım zarar-
lılarını yok etmek için kullanılan bazı madde-
ler, küresel ısınmanın yanı sıra doğadaki bazı
canlıların sayısının azalmasına da neden olur.
Özellikle bitkilerdeki tozlaşmaya yardımcı olan
bazı böcekler, bu durumdan en çok etkilenen
canlılardır.

......................................................................................

ETKİNLİK-3
Aşağıdaki metinler bir yazının “giriş, gelişme, sonuç” bölümleridir. Bu bölümleri tespit edip noktalı
yerlere yazınız.

I II
İskoçya’da yapılan kazılarda 4 bin yıllık bir top Kış mevsimine girerken annem iki tane kutu
bulunmuş. Mısır ve Yunanistan’da yapılan kazı- getirir odama. Birine küçülen ve artık ihtiya-
larda da milattan önce 2 bin yıllarından kalan cım olmayan kıyafetlerimi özenle yerleştiririm.
çok sayıda misket bulunmuş. Hatta Girit Ada- Diğer kutu da oyuncaklarım için. Artık yaşıma
sı’nda bulunan misketlerin renklendirilmiş
olduğu görülmüş. Bunların ilk oyuncak olduğu uygun olmayan, oynamadıklarımı ayırıp bu
düşünülmüş. kutulara koyarım.

...................................................................................... ......................................................................................

III
Oyuncaklarımı ayırırken “Acaba ilk oyuncağı
kim bulmuş?” diye sordum kardeşim Naz’a.
Sorumla ilgilenmeyip uyumaya devam etti.
Bizi bu kadar eğlendirdiğine göre çocukları çok
seven biri olmalı, diye düşündüm. Bilgisayarın
başına oturup hemen başladım araştırmaya.

......................................................................................

66