Page 36 - 8_sf_Nar Tanesi Efsane Matematik Deneme

7. 9. Berkay öğretmen Aylin, Tarık, Mert ve Cansu isim-

ó1,96 m li dört öğrencisine 20 soruluk bir matematik testi
uygulamış ve doğru sayıları ile ilgili aşağıdaki gra-
fikle birlikte bazı bilgileri de vermiştir.

ó1,69 m Doğru Sayısı
18

ó1,44 m

Yukarıda üç su borusunun uzunlukları verilmiştir.

Öğrenciler

ó0,09 m Grafik: Dört Öğrencinin Doğru Sayıları

Bu su boruları yukarıda verildiği gibi bir birleş- Dört öğrencinin doğru sayıları ile ilgili;
tirme aparatı ile birleştirilirse, üç borunun bir-
leşmesi ile kaç m uzunluğa erişilir? ◆ Aylin en çok doğrusu olan öğrencidir.
A) 4,2 m B) 4,5 m C) 4,8 m D) 5,1 m ◆ Mert ile Cansu’nun eşit sayıda doğruları vardır.
◆ Aylin’in doğru sayısı Tarık tan 4 fazladır.
◆ Dört öğrencinin doğru soru sayısının ortala-
ması 12 tir.
Yukarıda verilenlere göre, Aylin’in doğru sayısı
Cansu’dan kaç fazladır?
A) 6 B) 8 C) 9 D) 10

8.
10. D C

IAB I = (3x) cm
2x
BAL IADI = cm
3
BAL
A B
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şek-
SARMAL DENEME 5 1,2 kg gelmektedir. kesilerek atılıyor. 2
Bir bal kavonozunun içi tamamen bal ile dolu iken
lindeki kartonun karşılıklı iki tarafından eş iki kare
3
Kalan şeklin çevresi 230 cm ve atılan her bir
Kavonozun
'ü dolu iken 0,6 kg geldiğine
8
kare parçanın alanı 64 cm olduğuna göre, kar-
göre, kavanozun yarısı dolu iken ağırlığı kaç
2
gram gelir?
D) 1018
A) 1458
B) 1376
C) 1224
A) 720 B) 760 C) 810 D) 820 tonun kesilmeden önceki alanı kaç cm dir?
36