Page 124 - 8ogparag_sb

11.
Günlük olarak düzenli miktarlarda tüketilen ceviz, kötü kolesterol olarak bilinen LDL'yi düşürür, iltihabı
azaltarak kan damarlarının işlevini iyileştirir. Damarlarda plak birikimi riskini azaltarak dolaşım siste-
mini korur. Ayrıca diğer sağlıklı yaşam tarzı alışkanlıklarıyla birleştirildiğinde kalp hastalığı noktasında
yardımcı olur. Araştırmalar, ceviz yemenin beyin fonksiyonlarını iyileştirebileceğini gösteriyor. Ayrıca
ceviz, beyin fonksiyonlarındaki düşüş ve yaşın ilerlemesine bağlı olumsuz durumlar karşısında hafızayı
güçlendirir ve alzheimerın ilerlemesini yavaşlatır. Ceviz, vitaminler bakımından zengindir. Bağırsaktaki
bazı yararlı bakteriler, bu vitaminleri bileşiklere dönüştürebilir. Ceviz, bağırsağınızdaki koruyuculuğu
sayesinde kansere karşı sizi korur. Bu özelliklerinin yanı sıra ceviz, vücudunuzdaki hormon reseptörle-
rini engelleyen hormonları da besler.

Bu metnin tür özellikleriyle ilgili,
I. Bilgi vermek amacıyla yazılmıştır.
II. Anlatımında kişisel görüş ve düşünceler ağır basar.

III. Karşısındaki biriyle sohbet havasında yazılmıştır.
bilgilerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I, II ve III

12.
Nesnelerden aldığımız görüntüleri sorgulayabilmemiz için yanlışı doğru
olandan ayırabilecek bir aracımızın bulunması gereklidir. Bunun doğru-
luğunu görebilmemiz için ispat etmemiz, ispat edebilmemiz için de bir
araca ihtiyacımız vardır. İşte size sürekli tekrarlanan bir döngü. Kararsızlıkla
dolup taşan duygularımız, tartışmalarımıza nokta koyamayacağına göre
akıl yoluna başvurmamız zorunludur. Hiçbir akıl, başka bir akla dayanmaz-
lık edemez, durum böyle olunca da akıldan akla gidip dururuz.

Bu metnin türüyle ilgili aşağıdakilerin hangisi söylenebilir?
A) Yazar, güncel bir konu hakkında görüşlerini dile getirmiştir.
B) Herhangi bir konu üzerinde kanıtlama amacı taşımadan yazılmıştır.

C) Yazar, bir konu ile ilgili kendi fikir veya görüşlerini karşısında biri varmış gibi anlatılmıştır.
D) Bir konu hakkında bilgi vermek, bir düşünceyi ispatlamak amacıyla yazılmıştır.

13.
Cemal Süreyya; yazdığı her şiir yankı uyandıran, kuşağının şairlerine yazma coşkusu veren, sürükleyici
bir dili olan sanatçıdır. Serbest şiire, Garip Akımı'nın kullanmadığı eski biçimlerle yepyeni bir söyleyiş
getirmiştir. Özgün imgeleriyle büyük ilgi çekmiş, en önemlisi de zekâyı ince alayın baskısından kurtar-
mıştır. Şiirde öyküden kaçınmış; çarpıcı, yoğun imgelerden oluşan şiirler yazmıştır. Cemal Süreyya'nın
şiir dilinde yoğun bir "iğneleme" vardır. İğnelemenin yanı sıra eleştirel bir ironi de şiirinde öne çıkan bir
ögedir. Coşkusal duygulanmayı şiirinde etkili bir şekilde kullanmıştır. Dil ve kelime oyunlarını şiirlerine
güç katacak şekilde kullanmıştır. Şiirlerinde esprili bir dilin izleri görülür. Kendine özgü söyleyiş biçimi
ve şaşırtıcı buluşları, zengin birikimi ile duyarlı, çarpıcı, yoğun imgeleriyle İkinci Yeni Şiiri'nin en başarılı
örneklerini vermiştir. İkinci Yeni'nin hâlâ yaşıyor olmasında onun dilinin etkisi vardır.

Bu metnin türü aşağıdakilerin hangisidir?

A) Deneme B) Makale C) Fıkra D) Eleştiri

124