Page 57 - 8ogparag_sb

PARAGRAFIN ANLAM YÖNÜ | PARAGRAFTA DUYGU-DUYU-KARAKTER TEST – 13

1.

Yolun her iki tarafını kaplayan zeytin ağaçlarının arasında
uzanan çukurlu ve böğürtlenle örtülü yolda ağır ağır yürüyor-
dum. Etraftan gelen taze zambak kokuları arasında kendinizi
farklı bir dünyada hissediyorsunuz. Deniz tarafından yüzüme
doğru esen hafif fakat serin bir rüzgâr vardı. Hava ne üşütecek
kadar serin ne de terletecek kadar sıcaktı.

Bu metinde aşağıdaki duyulardan hangisine yer verilmemiştir?

A) Görme B) Koklama C) İşitme D) Tatma

2. Eserlerimi kendi çocuklarım gibi görürüm. Hiçbirini diğerinden ayıramam. Her eserim, benim için birer emektir.
Fakat bu eserimi oluştururken daha çok özen gösterip üzerinde durdum. Edebiyat dünyasında adımı taşıyan
yirminci eser olmasına karşılık sanki yirmi birinci eserimin provasını yapıyorum. Eminim ki yirmi birinci eserim
de yirmi ikinci eserim için bir ön hazırlık olacak. Çıkardığım her eser çıkaracağım bir sonraki eserin mini bir hâli
gibi.
Bu metinde bahsedilen yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Edebiyat dünyasında adını sıkça duyurmaya çalışıyor.
B) Sürekli kendini yenileyerek daha iyi eserler vermeye özen gösterir.

C) Yetersizliğini gidermek için diğer yazarları kendine örnek alır.
D) Yanlış yapmaktan korktuğu için kendini hep denetler.

3. Yavaş yavaş dilimizden uzaklaşıyoruz, farklı arayışlar içine giriyoruz. Bu arayış da genellikle başka kaynaklara,
dillere; yabancı sözcüklere yönelmek ve oradan da bu sözcükleri almakla noktalanıyor. Böylece de kişiliğimiz-
den kopuyor ve benliğimizden uzaklaşıyoruz. Bir yazar, eserlerini kendi dilinde yazmalı, yabancı sözcüklere yer
vermemelidir. Kullandığı her bir yabancı sözcük diline vurulmuş bir darbedir.
Aşağıdaki metinlerden hangisi kendini böyle tanıtan sanatçıya ait bir eserden alınmıştır?

A) Genç beyinler, içlerindeki enerjiden dolayı kendilerine yeni yollar ve alanlar ararlar. Bu durumda bize düşen onları doğru
bir yola kanalize etmektir. Doğru yolu bulmayan nehrin her yeri yıktığı gibi yerini bulamayan genç de etrafına zarar verir.
B) Genç yönetmen, kendinden çok büyük işlere imza atmış. Çektiği son filmde kendisinin de bulunduğu jenerasyonun
sorunlarına çözüm bulmayı amaçlamıştır.
C) Masalların içinde bir objektif bir de sübjektif olmak üzere iki tane değerlendirme vardır. Objektif olan daha çok toplum-
ların anladığı mesajlar olurken sübjektif mesajlar da herkesin anlayamayacağı mesajlar olur.

D) Küçük bir şehirde yaşayan Ömer, kendi hâlinde bir işçidir. Kimseye karışmaz, evden işe, işten eve bir hayatı olan birisidir.
İş dışında arta kalan zamanı da ailesiyle geçirir. Tek düşündüğü çocuklarına iyi bir gelecek hazırlamaktır.

57