Page 115 - 8ogtur_sb

PaRaGRaF - kOnu ana dÜŞÜnCe TEST – 2

1. 1. Orta Amerika yerlileri çilek ok zehri kurbağa- 2. Şehir hayatının getirdiği olumsuzlukları yaşadı-
sının zehrini oklarının ucuna sürerek başka ğımı sık sık düşünürüm. Ne bileyim, cebimden
hayvanları avlamakta kullanırlarmış. Çilek ok şöyle yüklüce bir para düşürsem ve daha iki adım
zehri kurbağası, çoğunlukla Orta Amerika’da- atmadan “Beyefendi, beyefendi! Paranızı düşürdü-
ki yağmur ormanlarında yaşar. Zehir kurba- nüz.” dese birisi hatta birileri. Bir muhabbet açsak,
ğanın çilek rengindeki derisinde bulunur. Bu teşekkür etsem, bir çay ısmarlasam… Herkesin
zehriyle onu avlamak isteyen avcıyı felç eder birbirine güvendiği, birbiriyle içli dışlı olduğu, iyi
ve böylece ondan kurtulur. Çilek ok zehri kur- gününü de kötü gününü de paylaştığı günler geri
bağasının zehirli olmasının nedeninin zehirli gelse. Zaman oluyor günlerce kimseyle konuşma-
karıncalarla ve böceklerle beslenmesi olduğu
düşünülüyor. dan sokaklarda dolaşıyorum. Bu sadece şehirlerde
mi böyle? Öyle sanıyordum ama fikrim değişti.
Değişen şehirlerimiz veya köylerimiz değilmiş;
insanımız değişmiş azizim, insanımız değişmiş.
2. Resif taş balığı dünyadaki en zehirli balıklardan
biri. Büyük Okyanus`un ve Hint Okyanusu’nun Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
sığ sularında ve Kızıldeniz’de yaşayan resif taş
balığı hareketsiz durduğunda bir taşa benzer. A) İnsan ilişkilerinin zayıflaması
Bu özelliği sayesinde deniz tabanında zor fark B) Şehirde yaşanılan hayat
edilir. Bu balık tehlike anında ya da üzerine
basıldığında sırtındaki yüzgecinde bulunan C) Yardımseverliğin azalması
dikenlerinden zehir salgılar. Zehre maruz kalan D) Şehirlerimizin yozlaşması
canlı büyük bir acı hisseder, felç olabilir ve solu-
num yapamaz.

3. Büyük mavi halkalı ahtapot, Büyük Okyanus’un
batısındaki tropikal bölgelerde yaşar. Adını,
üzerinde tehlike anında parlak mavi halka- OMAGE
lar belirmesinden almıştır. Büyük mavi halkalı
ahtapotun salgı bezlerinde bulunan bakteriler
sayesinde zehir ürettiği biliniyor. Ahtapot, zeh-
rini küçük deniz canlılarını avlamak ve kendi-
sini savunmak için salgılar. Ahtapotun ısırığı
pek acı vermez ancak yayılan zehir kısa sürede,
ısırdığı canlının solunumunu durdurabilir.

3. Geçen gün mahallede dolaşırken birkaç çocuğun
Bu üç metinde anlatılan canlıların ortak özelli- bir araya toplanıp konuştuklarını gördüm. Hemen
ği aşağıdakilerden hangisidir? heyecanlandım, yanlarına gittim. Bu zamanda
dışarıda ellerinde telefon, tablet olmadan bir
A) Yaşam alanları
araya toplanmış çocuk görmek çok zor. Birdirbir
B) Zehri sadece savunma amacıyla kullandıkları dedim ses yok. Uzuneşek, yedikiremit, yağ sata-

C) Avlanma şekilleri rım bal satarım. Hiç tepki yok. Karamsarlığım arttı
canım sıkkın çocukların yanından ayrıldım. Üzül-
D) Görünüşlerinin adlandırılmalarında etkili olması düm çocukların bu zevkli oyunları tanımamasına.
Demek ki tek sorunumuz tablet, telefon oyunları
değilmiş.

Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çocuk oyunlarının yok olması
B) Teknolojik oyuncakların yeri
C) Değerlerin zamanla değişimi
D) Nesil çatışması

115