Page 133 - 7_sf_Tane Tane Sosyal Defter Kitap.indd
P. 133
Özgür Düşüncenin Bilime Katkısı
Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendiririz.
TANE TANE ÖĞREN
Öğreten Sorular
1
Aşağıda verilen durumlardan özgür düşünceye önem verildiğini gösterenleri “√” ile işaretleyiniz.
BİLGİ Onay
İyon Medeniyetinde insanlara sağlanan ortam bilimsel gelişmelerin ve yeni buluşların önünü
1.
açmıştır.
Galileo, Dünya’nın Güneş etrafında döndüğünü ve yuvarlak olduğunu keşfetmesine rağmen ceza-
2.
landırılmış ve bu düşüncesinden vazgeçmesi istenmiştir.
Orta Çağ Avrupası’nda skolastik düşüncenin etkisiyle kilisenin söylemlerinin aksini savunmak
3.
yasaklanmış bunun sonucunda bilimsel çalışmalar azalmıştır.
Orta Çağ’da İslam coğrafyasında yeni fikirler, bilimsel çalışmalar büyük ilgi ve destek görmüştür.
4.
Günümüze ışık tutan birçok bilim insanı yetişmiştir.
Bruno, evrende çok sayıda gezegen olduğunu savunduğundan mahkemeye çıkarıldı. Ölümle
5.
cezalandırılacağını bildiği halde düşüncelerini çekinmedi ve Roma’da idam edildi.
Orta Çağ’da İslam coğrafyasında bilimsel gelişmeler altın çağını yaşıyordu. Bu dönemde yeni fikir-
6.
ler, bilimsel çalışmalar büyük ilgi ve destek görüyordu.
Türk-İslam Devletleri’nde bilim insanlarına çok önem verilmiştir. Kaşgarlı Mahmut Biruni için “
7.
Sarayımın en değerli hazinesidir.” demiştir.
2
Aşağıda verilen düşünceleri skolastik düşünce ve pozitif düşünce olarak eşleştiriniz.
Pozitif Skolastik
ÖZELLİK
Düşünce Düşünce
1. Dünya evrenin merkezindedir. Bunun araştırılması kabul edilemez.
2. Dünya evrenin bir parçasıdır. Evreni tanımak için araştırmak gerekir.
3. Kilise, evrenle ilgili bütün bilgilere sahiptir. Her şey bilinmektedir. Yeni şeyler bulmak
imkânsızdır. Kilisenin dediği her şey doğrudur.
4. Gelişime ayak uydurabilmek için bilimsel araştırmalara ihtiyaç vardır.
5. Deney ve gözleme gerek yoktur.
6. Bilgilerin doğruluğu ancak deney ve gözlem ile ispat edilebilir.
7. Özgür düşünce yasaklanarak bilimsel gelişmelerin önünü kapatmıştır.
8. İnsanların serbestçe düşünmesine ve bilimsel çalışmalar yapmasına imkân tanın-
mıştır.
133