Page 300 - 8meta_fen

(Sayfa 133) Öğreten Etkinlik 5 Nötrleşme tepkimesi
Öğreten Etkinlik 4 Doğru olanlar: a, b, c, d, g 1. tuz
Metal: b, c, h
Yarı metal: a, b, g (Sayfa 143) (Sayfa 151)
Ametal: d, e, f, i Öğreten Etkinlik 6 Asit yağmurları
1 mavi, 2 de kırmızı atom olması gerekir. 1. fosil, 2. kömür, 3. sülfirik, 4. nitrik
Öğreten Etkinlik 5
a. 1 ve 3, b. 2, c. 3, d. 1, e. 1 ve 4, f. 1 ve 4 Öğreten Etkinlik 7 (Sayfa 152)

a. D, b. D, c. Y, d. D, e. D, f. D Öğreten Etkinlik 1
Öğreten Etkinlik 6 Asitlerde karbonat, bazlar da ise sirke yan-
D – D –D – Y – D Öğreten Etkinlik 8 lış yazılmıştır.

(Sayfa 134) a. fiziksel, b. dış, c. fiziksel,
Öğreten Etkinlik 7 d. kimyasal, e. fiziksel, f. dönemez Öğreten Etkinlik 2
a. azalır – artar, b. numaralarına, c. Soygaz- Kuvvetli - Zayıf
lardır, d. 18 - 7, e. kararlı, f. farklıdır Öğreten Etkinlik 9
a. Maddenin sadece görünümü veya fizik- Öğreten Etkinlik 3
Öğreten Etkinlik 8 sel hali değişmişse bu değişim fiziksel Asit: 2, 3, 4, 7, 8
f – e – a – b – c – d değişimdir. Fakat maddenin hem görünü- Baz: 1, 5, 6
şü hem de iç yapısı değişerek ortaya yeni
Öğreten Etkinlik 9 bir madde çıkmış ise bu değişim kimyasal (Sayfa 153)
a. soygaz, b. ametal, c. metal, bir değişimdir. Öğreten Etkinlik 4
d. metal-yarımetal, e. ametal-soygaz, b. Doğada var olan hiç bir şey yok olmaz 1. Evet - Evet, 2. Kırmızı - Mavi, 3. 0 – 7 , 7 – 14,
+
–
f. metal-soygaz, g. ametal, h. metal yoktan da var olmaz, sadece değişim geçi- 4. Evet - Hayır, 5. H - OH , 6. Ekşi - Acı,
rebilir. Kimyasal tepkimelerde de tepkime- 7. Hayır - Evet
Fiziksel – Kimyasal değişim ye giren atom sayısı ve cinsi korunduğu
(Sayfa 139) için toplam kütle de korunacaktır. Öğreten Etkinlik 5
1. yapısı, 2. görünümü, 3. çözünme, 4. Doğru olanlar: 1, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12
büzüşme, 5. değişir, 6. mayalanma, 7. foto- (Sayfa 144)
sentez Öğreten Etkinlik 10 Öğreten Etkinlik 6
Fiziksel değişim: a, b, e, h, k 1. SO , 2. NO , 3. H O, 4. HNO , 5. H SO 4
2
2
2
3
2
(Sayfa 140) Kimyasal değişim: c, d, f, g, i, j
Öğreten Etkinlik 1 Öğreten Etkinlik 11 (Sayfa 154)
Fiziksel olanlar: 1, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 14, 15, Değişmez: a, b, c, d Öğreten Etkinlik 7
17, 18,19, 20, 22, 23, 24, 25, 28 1. Asit, 2. Tuz, 3. Nötrleşme, 4. Kezzap,
Kimyasal olanlar: 2, 5, 7, 8, 12, 13, 16, 21, Öğreten Etkinlik 12 5. Hidrojen, 6. Baz, 7. Belirteç, 8. Turnusol
26, 27, 29, 30 1. Çözünme, 2. Genleşme, 3. Süblimleşme, kağıdı, 9. Kırmızı lahana, 10. Amonyak
Öğreten Etkinlik 2 4. Ezilme, 5. Küflenme,
Fiziksel değişim: 4, 5, 8, 9 3. Yanma, 4. Mayalanma, 5. Çürüme Öğreten Etkinlik 8
Kimyasal değişim: 1, 2, 3, 6, 7 a. Fosil yakıtların yanması sonucu oluşan
Öğreten Etkinlik 13 karbondioksit, kükürtdioksit ve azotdioksit
Kimyasal Tepkimeler Kimyasal tepkimelerde kütle korunur. Yani gazlarının atmosferdeki su ile tepkimeye
(Sayfa 141) girenlerin kütlesinin toplamı ürünlerin küt- girmesidir.
1. ürün (bileşik) lesinin toplamına eşit olması gerekir. Dola- b. Toprağın yapısını bozar, tarihi eserlere
yısıyla X yerine 32 g yazılmalıdır. zarar verir, köprü ve binaların aşınmasını
(Sayfa 142) sağlar, deniz ve göllerdeki suyun pH den-
Öğreten Etkinlik 3 (Sayfa 149) gesini bozarak canlıların yapısına katılır,
a. HCl ile NaOH, b. H O ile NaCl, c. 2 tane H, Asit ve Bazların Genel Özellikleri ormanlık alanların tahrip olmasına sebep
2
+
1 tane Cl, 1 tane Na, 1 tane O, d. 2 tane H, 1 1. hidrojen, 2. H , 3. iletir, 4. hidroksit, olur.
-
tane Cl, 1 tane Na, 1 tane O, e. evet 5. OH , 6. iletir
Asit ve Baz Ayıracı (Sayfa 159)
Öğreten Etkinlik 4 1. kırmızı Isı ve Sıcaklık
1. H + O ➔ H O, 2. Hidrojen (H) ve Oksijen 1. iç enerji, 2. sıcaklık, 3. termometre, 4. ısı,
2
2
2
(O), 3. Su (H O), 4. 56 gram, 5. 10 g oksijen, (Sayfa 150) 5. kalorimetre, 6. cinsine, 7. kütlesine, 8. ısı
2
6. girenler : 34+22 = 56 g, ürünler : 56g küt- pH Cetveli
le korunmuş 1. 7, 2. 0 - 7, 3. 7 - 14, 4. asit
300